如圖所示，一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，若滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2（g=10m/s2），求：

（1）滑塊運動的加速度多大？　　　　　　　　　　　　　　
（2）滑塊在力F作用下經(jīng)8s通過的位移是多大？
（3）如果力F作用經(jīng)8s后撤去，則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)？

（1）a=1m/s2
（2）s=32m
（3）s=16m
本題考查牛頓第二定律及勻變速直線運動
（1）滑塊向右運動，其受到的水平向左的滑動摩擦力為，所以滑塊受到的合外力為
由牛頓第二定律有，從而有
（2）由勻加速運動的位移公式，當(dāng)時
（3）當(dāng)力作用撤去后，物體的運動速度為，其所受到的合外力為，則其加速度為，設(shè)物體繼續(xù)滑行的距離為，則
即，解得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一玩滾軸溜冰的小孩（可視作質(zhì)點）質(zhì)量為m=30kg，他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后平拋，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A.B為圓弧兩端點，其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m，對應(yīng)圓心角為θ=1060，平臺與AB連線的高度差為h=0.8m.（計算中取g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6）求：

（1）小孩平拋的初速度
（2）小孩運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖為某工廠生產(chǎn)流水線上水平傳輸裝置的俯視圖，它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤組成。物品從A處無初速放到傳送帶上，運動到B處后進(jìn)入勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，設(shè)物品進(jìn)入轉(zhuǎn)盤時速度大小不發(fā)生變化，此后隨轉(zhuǎn)盤一起運動(無相對滑動)到C處被取走裝箱。已知A、B兩處的距離L="10" m，傳送帶的傳輸速度=2.0m／s，物品在轉(zhuǎn)盤上與軸O的距離R="4.O" m，物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=O.25。取g=10m/s2。

小題1:求物品從A處運動到B處的時間t；
小題2:若物品在轉(zhuǎn)盤上的最大靜摩擦力可視為與滑動摩擦力大小相等，則物品與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)至少為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊放在一與水平面夾角為θ的傳輸帶上，且始終與傳輸帶相對靜止。則關(guān)于物塊受到的靜摩擦力，下列說法中正確的是
A．當(dāng)傳輸帶加速向上運動時，加速度越大，靜摩擦力越大
B．當(dāng)傳輸帶勻速運動時，靜摩擦力與壓力成正比
C．當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向一定沿斜面向下
D．當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向一定沿斜面向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖，斜面體C質(zhì)量為M足夠長，始終靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的長方形木板A上表面光滑，木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑，當(dāng)木板A勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上，當(dāng)滑塊B在木板A上滑動時，下列正確的是
 
A．滑塊B的動量為0.5mv0時，木板A和滑塊B的加速度大小相等
B．滑塊B的動量為0.5mv0時，斜面體對水平面的壓力大于為（M+2m）g
C．滑塊B的動量為1.5mv0時，木板A的動量為0.5mv0
D．滑塊B的動量為1.5mv0時，水平面施予斜面體的摩擦力向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，疊放在一起的A、B兩物體放在光滑的水平面上，水平恒力F的作用在B上，A、B一起沿水平面一起向右運動。現(xiàn)將水平恒力F作用在B上并保持大小和方向不變，則A、B的運動狀態(tài)可能為

A．A勻加速運動，B勻速運動               
B．A勻加速運動，B勻減速運動
C．以相同的加速度一起勻加速運動 
D．A、B勻加速運動，但二者加速度大小不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2，相互緊靠放在水平面上．對物體A施以水平的推力F，則物體A對B的作用力等于    （       ）
A．B．
C．FD．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，是一直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)，當(dāng)直升機(jī)在災(zāi)害現(xiàn)場用軟繩吊起一質(zhì)量為m的物品時，立即沿水平方向以加速度α勻加速離開，已知離開過程中受到水平風(fēng)力的作用，軟繩偏離豎直方向的角度為θ，若不計物品所受浮力及軟繩的質(zhì)量，求：（重力加速度為g）
（1）軟繩對物品的拉力大��；
（2）風(fēng)力的大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩個物體A和B用跨過定滑輪的細(xì)繩相連，用力把B壓在水平桌面上，使A離地面的高度為H，且桌面上方細(xì)繩與桌面平行�，F(xiàn)撤去壓B的外力，使A、B從靜止開始運動。A著地后不反彈，在運動過程中B始終碰不到滑輪。B與水平桌面的動摩擦因數(shù)為u，不計滑輪與軸間、繩子的摩擦，不計空氣阻力及細(xì)繩、滑輪的質(zhì)量。求：

（1）A下落過程中的加速度大小
（2）B在桌面上運動的位移大小

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