【題目】“太空涂鴉”是近年來非常流行的一種非軍事暴力性的反衛(wèi)星技術。其基本過程為：進攻前處于低軌運行的攻擊衛(wèi)星通過變軌接近高軌偵查衛(wèi)星時，準確計算軌道并向其發(fā)射“漆霧”彈，“漆霧”彈并在臨近偵查衛(wèi)星時，壓爆彈囊，讓高分子粘性磁電材料“漆霧”散開并噴向偵查衛(wèi)星，噴散后強力吸附在偵查衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽能板、電子偵察傳感器等關鍵設備上，使之暫時失效。待這些物質在太空中揮發(fā)殆盡后，衛(wèi)星即可恢復正常功能。下列關于攻擊衛(wèi)星的說法正確的是（　　）

A.攻擊衛(wèi)星進攻前需要加速才能進入偵察衛(wèi)星軌道

B.攻擊衛(wèi)星進攻前的向心加速度小于攻擊時的向心加速度

C.攻擊衛(wèi)星進攻前的機械能小于攻擊時的機械能

D.攻擊衛(wèi)星進攻時的線速度大于7.9km/s

【答案】AC

【解析】

A．攻擊衛(wèi)星的軌道半徑小，進攻前需要加速做離心運動，才能進入偵查衛(wèi)星軌道，故A正確。
B．根據(jù)

可得

知，攻擊前，攻擊衛(wèi)星的軌道半徑小，故攻擊衛(wèi)星進攻前的向心加速度大于攻擊時的向心加速度，故B錯誤。
C．攻擊衛(wèi)星在攻擊過程中，做加速運動，除引力以外的其他力做正功，機械能增加，故攻擊衛(wèi)星進攻前的機械能小于攻擊時的機械能，故C正確。
D．根據(jù)萬有引力提供向心力

得

軌道半徑越小，速度越大，當軌道半徑最小等于地球半徑時，速度最大，等于第一宇宙速度7.9km/s。故攻擊衛(wèi)星進攻時在軌運行速率小于7.9km/s，故D錯誤。
故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平面上的斜面的傾角θ＝37°，木塊A的MN面上釘著一顆小釘子，質量m＝2kg的光滑小球B通過一細線與小釘子相連接，細線與斜面垂直。木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5�，F(xiàn)將木塊由靜止釋放，木塊與小球將一起沿斜面下滑。求在木塊下滑的過程中：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g＝10m/s2)

(1)木塊與小球的共同加速度的大小；

(2)小球對木塊MN面的壓力的大小和方向。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項刺激的體育運動．某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中( )

A.在b點時人的速度最大

B.在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C.在a、b、c三點中，人在a點時加速度最大

D.在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物體以恒定的速度v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶，下列說法正確的是（　　）

A.物體從右端滑到左端所需的時間一定大于物體從左端滑到右端的時間

B.若v2＜v1，物體從左端滑上傳送帶必然先做加速運動，再做勻速運動

C.若v2＜v1，物體從右端滑上傳送帶又返回到右端，則返回右端時物體的速率一定為v2

D.若v2＜v1，物體從右端滑上傳送帶又返回到右端，則返回右端時物體的速率一定為v1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直徑0.3 mm的細鉛絲通過1.8 A的電流被熔斷，直徑0.6 mm的粗鉛絲通過5 A的電流被熔斷，如果由長度相同的20根細鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)成電路中的保險絲，則通過多大電流時，電路斷開（ ）

A.5 AB.30 AC.36 AD.55 A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一列簡諧橫波在均勻介質中沿+x軸方向傳播，其波長為λ、周期為T。某時刻，在該波傳播方向上的P、Q兩質點（圖中未畫出，P點比Q點更靠近波源）偏離各自平衡位置的位移大小相等、方向相反，則下列說法正確的是（　　）

A.波從P點傳到Q點所需時間可能等于一個周期

B.此時刻P、Q兩質點的速度可能相同

C.若該波的頻率增加一倍，其它條件不變，則波從P點傳到Q點的時間將減少一半

D.P、Q兩質點平衡位置間的距離可能介于和λ之間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為6m、長為L的薄木板AB放在光滑的平臺上，木板B端與臺面右邊緣齊平．B端上放有質量為3m且可視為質點的滑塊C，C與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝，質量為m的小球用長為L的細繩懸掛在平臺右邊緣正上方的O點，細繩豎直時小球恰好與C接觸．現(xiàn)將小球向右拉至細繩水平并由靜止釋放，小球運動到最低點時細繩恰好斷裂，小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半．

(1)求細繩能夠承受的最大拉力；

(2)若要使小球落在釋放點的正下方P點，平臺高度應為多大；

(3)通過計算判斷C能否從木板上掉下來．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師做了一個奇妙的“跳環(huán)實驗”。如圖，她把一個帶鐵芯的線圈L、開關S和電源用導線連接起來后。將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經重復試驗，線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導致套環(huán)未動的原因可能是

A. 線圈接在了直流電源上 B. 電源電壓過高

C. 所選線圈的匝數(shù)過多 D. 所用套環(huán)的材料與老師的不同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，下列說法中正確的是（ ）

A.長木板一定要水平放置

B.為了減小誤差在紙帶上選計數(shù)點時應該每隔四個點取一個計數(shù)點

C.使用毫米刻度尺測量計數(shù)點間的距離時，要估讀到最小刻度的下一位

D.用圖線處理數(shù)據(jù)時，所描圖線必須經過每一個點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案