【題目】如圖所示為兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一繩上傳播時(shí)某時(shí)刻的波形圖，虛線波速度方向向右，實(shí)線波速度方向向左，質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置為x=0.2m。則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 這兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象，且質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)是最弱的

B. 由圖示時(shí)刻開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)甲波周期，M將位于波峰

C. 甲波的速度與乙波的速度一樣大

D. x=0.1m處的質(zhì)點(diǎn)始終不振動(dòng)

【答案】C

【解析】兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一繩上傳播，波長(zhǎng)又相等，因此它們的波速相等，則頻率相等，能發(fā)生干涉，且兩列波使質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)方向相同，所以始終加強(qiáng)，A錯(cuò)誤C正確；由圖示時(shí)刻開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)甲波周期，M將位于波谷，B錯(cuò)誤；x=0.1m處的質(zhì)點(diǎn)是波峰與波谷相遇點(diǎn)，是減弱點(diǎn)，但兩列波的振幅不同，故疊加后振幅不為零，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察研究發(fā)現(xiàn)，“581C”行星是太陽(yáng)系外發(fā)現(xiàn)的第一顆溫度和尺寸都與地球類(lèi)似，可能適合生命居住的行星。它的直徑是地球直徑的1．5倍，表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍。若某一飛船繞“581C”行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑等于該行星的直徑，運(yùn)動(dòng)周期為T1．在地球表面附近繞地球沿圓軌道運(yùn)行的人造衛(wèi)星周期為T2，則T1/T2最接近的值為

A. 0．58 B. 0．87 C. 1.1 D. 2．4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊從C移至B點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A. B與水平面間的摩擦力減小

B. 地面對(duì)B的彈力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力減小

D. A、B靜止時(shí)，圖中、 兩角始終相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥四號(hào)”計(jì)劃在2017年發(fā)射升空。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，月球的平均密度為ρ，“嫦娥四號(hào)”離月球中心的距離為r，繞月周期為T，根據(jù)以上信息下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 月球的第一宇宙速度為

B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為

C. 引力常量可表示為

D. “嫦娥四號(hào)”一直做減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)物理學(xué)概念或物理學(xué)史說(shuō)法正確的有（　　）

A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度大小不變的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，速度方向始終為切線方向

B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，庫(kù)倫用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力恒量的數(shù)值

C. 根據(jù)開(kāi)普勒第二定律可知北半球夏季比冬季線速度小

D. 行星繞恒星運(yùn)動(dòng)軌道為圓形，則它運(yùn)動(dòng)的周期平方與軌道半徑的三次方之比 為常數(shù)，此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量和行星的速度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)相同材料制成的靠摩擦傳動(dòng)的輪A和B水平旋轉(zhuǎn),兩輪半徑RA=2RB.當(dāng)主動(dòng)輪A以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在A輪邊緣上放置的小木塊恰能相對(duì)靜止在A輪邊緣上.若將小木塊放在B輪邊緣上,欲使小木塊相對(duì)B輪也靜止,則A輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不可能為

A. ω B. ω C. ω D. ω

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用“單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到.只要測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T，作出T2-l圖象，就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，理論�?/span>T2-l圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.

(1)由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2(取)

(2)由于圖象沒(méi)有能通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，求出的重力加速度g值與當(dāng)?shù)卣鎸?shí)值相比________；若利用采用公式法計(jì)算，則求出重力加速度g與當(dāng)?shù)卣鎸?shí)值相比_______(填“偏大”“偏小”，或“不變”)

(3)某同學(xué)在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒(méi)有合適的擺球，他找到了一塊外形不規(guī)則的長(zhǎng)條狀的大理石塊代替了擺球(如圖)，以下實(shí)驗(yàn)步驟中存在錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牟襟E是___________.

A.將石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為N，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn);

B.用刻度尺測(cè)量ON間尼龍線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng);

C.將石塊拉開(kāi)一個(gè)大約α=5°的角度，然后由靜止釋放；

D.從擺球擺到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球第30次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)結(jié)束記錄總時(shí)間t，由得出周期；

E.改變ON間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的l和T；

F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的l和T的平均值作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，帶入公式求出重力加速度g.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,從高出地面5 的位置向下拋出一個(gè)小皮球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小皮球與地面接觸后被彈起,在高出地面8 處被接住,分別以落地點(diǎn)和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立直線坐標(biāo)系, 方向均以向下為正,填寫(xiě)下表.

坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置

拋出點(diǎn)的坐標(biāo)

落地點(diǎn)的坐標(biāo)

接球點(diǎn)的坐標(biāo)

以落地點(diǎn)為原點(diǎn)

①__________

②__________

③__________

以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)

④__________

⑤__________

⑥__________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，水平放置兩條平行長(zhǎng)直導(dǎo)軌MN，導(dǎo)軌間距為L。導(dǎo)軌左端接一電阻R，金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，金屬桿和導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，桿與導(dǎo)軌間接觸良好且無(wú)摩擦。現(xiàn)對(duì)金屬桿施加一個(gè)與其垂直的水平方向恒力F，使金屬桿從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，金屬桿速度大小v、恒力F的功率PF、金屬桿與導(dǎo)軌形成的回路中磁通量Φ等各量隨時(shí)間變化圖像正確的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案