A. | 繩上拉力T與水平恒力F大小相等 | |
B. | 木板B受到兩個(gè)摩擦力作用,兩個(gè)摩擦力的合力大小等于F | |
C. | 若用恒力以2F向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,則木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力等于2T | |
D. | 若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng),則拉力仍為F |
分析 以AB整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件,分析繩上拉力T與水平恒力F的大小關(guān)系.AB間相對(duì)滑動(dòng),木塊A和B受到的是滑動(dòng)力.
解答 解:A、以AB整體為研究對(duì)象,分析受力情況:水平方向受到:水平向左的拉力F、繩子水平向右的拉力T和地面對(duì)B水平向右的滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)平衡條件得知,繩上拉力T小于水平恒力F.故A錯(cuò)誤.
B、A、B間產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),木板B受到兩個(gè)滑動(dòng)摩擦力,合力大小等于F.故B正確.
C、若用恒力以2F向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,根據(jù)平衡條件可知,木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力等于T.故C錯(cuò)誤.
D、若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng),AB受力情況都沒(méi)有變化,則拉力F也不變.故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題是兩個(gè)物體平衡問(wèn)題,要靈活選擇研究對(duì)象,本題采用整體法處理,也可以運(yùn)用隔離法研究.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度為0的區(qū)域內(nèi)電勢(shì)也一定為0 | |
B. | 沿著電場(chǎng)線方向電場(chǎng)強(qiáng)度一定減小 | |
C. | 沿著電場(chǎng)強(qiáng)度方向電勢(shì)總是不斷降低的 | |
D. | 等勢(shì)面上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度必垂直該等勢(shì)面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)的加速度越來(lái)越大 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)的速度每經(jīng)1s增加2m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在任ls內(nèi)位移比前1s內(nèi)位移大2m | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在任ls內(nèi)平均速度比前1s內(nèi)平均速度大2m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~2s內(nèi),a、b兩物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)且加速度相同 | |
B. | t=2s時(shí),a、b兩個(gè)物體相距2m | |
C. | t=4s時(shí),b、c兩個(gè)物體位移大小相等、方向相反 | |
D. | 0~4s時(shí),b物體平均速度是c物體平均速度的$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲乙丙 | B. | 乙甲丙 | C. | 乙丙甲 | D. | 同時(shí)到達(dá) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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