【題目】如圖所示,將光滑斜面上的物體的重力mg分解為F1和F2兩個(gè)力,下列結(jié)論正確的是( )
A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F2是物體對(duì)斜面的正壓力
B.物體受mg 、N、 F1和F2四個(gè)力的作用
C.物體只受重力mg和彈力N的作用
D.力N 、F1和F2的三個(gè)力的作用效果跟mg、N兩個(gè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為豎直墻面上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩,CO為一根輕桿,轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方,AOB在同一水平面內(nèi),AOB=120,COD=60,若在O點(diǎn)處懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體,則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為
A. mg,mg, B. mg,mg,
C. mg,mg, D. mg,mg。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小滑塊沿足夠長(zhǎng)的斜面以初速度v向上做勻變速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)A、B、C、D到達(dá)最高點(diǎn)E.已知AB=BD=6m,BC=1m,滑塊從A到C和從C到D所用的時(shí)間都是2s.設(shè)滑塊經(jīng)過B、C時(shí)的速度分別為vB、vC,則( 。
A. vC=3m/s
B. vB=m/s
C. 從D到E所用時(shí)間為4s
D. DE=3m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形的四個(gè)頂點(diǎn)a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),ab=2bc=2m,電場(chǎng)線與矩形所在的平面平行,已知a點(diǎn)電勢(shì)為18V,b點(diǎn)電勢(shì)為10V,c點(diǎn)電勢(shì)為6V。一帶電粒子從a點(diǎn)以速度射入電場(chǎng),v0與ab邊的夾角為45°,一段時(shí)間后帶電粒子經(jīng)過ab的中點(diǎn)e,不計(jì)粒子重力,求:
(1)d點(diǎn)的電勢(shì);
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(3)帶電粒子從a到e所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌 MN 和 PQ 放置在水平面內(nèi),其間距 L=0.4m,磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.5T 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直軌道平面向下,兩導(dǎo)軌之間連接的電阻 R=4.8Ω,在導(dǎo)軌上有一金屬棒 ab,其電阻 r=0.2Ω, 金屬棒與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,如圖所示,在 ab 棒上施加水平拉力使其以速度 v=0.5m/s 向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。求:
(1)金屬棒 ab 產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);
(2)通過電阻 R 的電流大小和方向;
(3)水平拉力的大小 F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛,二者的位置—時(shí)間(x—t)圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 0~8 s內(nèi),甲、乙兩車位移相同
B. 8 s末,甲車的速度大小小于乙車的速度大小
C. 0~2 s內(nèi),甲車的位移大小小于乙車的位移大小
D. 0~8 s內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等,但方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2016年8月16日?qǐng)?bào)道:27名跳水運(yùn)動(dòng)員參加了科索沃年度高空跳水比賽,自某運(yùn)動(dòng)員離開跳臺(tái)開始計(jì)時(shí),在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員以v2的速度入水,選豎直向下為正方向,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列結(jié)論正確的是
A. 該運(yùn)動(dòng)員在0-t2的時(shí)間內(nèi)加速度的大小先減小后增大,加速度的方向不變
B. 該運(yùn)動(dòng)員在t2-t3時(shí)間內(nèi)加速度大小逐漸減小,處于失重狀態(tài)
C. 在0-t2時(shí)間內(nèi),平均速度為
D. 在t2-t3時(shí)間內(nèi)平均速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮筋的一端固定于P點(diǎn),用一只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn),記下拉力F合的大小和方向.
(1)改用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉伸橡皮筋,記下兩個(gè)分力,如圖1所示.請(qǐng)指出圖中兩處操作錯(cuò)誤.________ ________
(2)糾正錯(cuò)誤后,記下兩分力F1、F2的大小和方向.如圖2所示,用力的圖示法在紙上畫出表示三個(gè)力的箭頭,以表示F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形,由圖可得,F1和F2的合力F=___N.
(3)在圖2中,表示F合的線段不在平行四邊形的對(duì)角線上,上述實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出兩個(gè)原因)_____ ________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩輛汽車從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的速度的平方(v2)隨位置(x)的變化圖象如圖所示,下列判斷正確的是
A.A的加速度大小為2m/s2
B.A、B在x= 6m處的速度大小為m/s
C.A、B在x= 6m處相遇
D.A、B在x= 9m處相遇
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