【題目】請閱讀下列材料,回答下列小題.
遼寧艦走向深藍
2016年12月20日,我國遼寧艦航母編隊首赴西太平洋海域開展遠海訓(xùn)練.編隊由遼寧艦和數(shù)艘驅(qū)護艦,及多架殲-15艦載戰(zhàn)斗機和多型艦載直升機組成,由青島航母軍港出發(fā)后,航跡跨越渤海、黃海、東海和南海等海區(qū),航經(jīng)宮古海峽、巴士海峽、臺灣海峽等海峽水道.2017年1月13日下午編隊返回青島航母軍港,順利完成各項訓(xùn)練科目和科研試驗任務(wù).
據(jù)報道,繼成功解決了艦載機的阻攔索高速攔停和滑躍起飛等關(guān)鍵技術(shù)后,遼寧號在此次遠航期間開展了全甲板放飛訓(xùn)練,殲-15還與空中加油機完成了加受油訓(xùn)練,同時發(fā)射克空對空、空對艦和艦對空等十余枚各型導(dǎo)彈.
這次訓(xùn)練是遼寧艦首次出遠海訓(xùn)練,促進了航母戰(zhàn)斗力建設(shè)的深入發(fā)展.
【1】殲-15在空中加受油過程中,若以殲-15為參考系,可看做靜止的是
A. 海島 B. 驅(qū)護艦
C. 空中加油機 D. 遼寧艦上的指揮員
【2】殲-15在遼寧艦甲板上降落,勾住阻攔索減速的過程中,阻攔索對殲-15做功和殲-15動能變化的情況是
A. 做正功,動能增加 B. 做負功,動能增加
C. 做正功,動能減少 D. 做負功,動能減少
【3】遼寧艦航行遇到海浪上下顛簸過程中,停放在甲板上的殲-15對甲板的壓力大小為F1,甲板對殲-15的支持力大小為F2.在遼寧艦顛簸過程中,F(xiàn)1和F2的關(guān)系是
A. 向上時F1>F2;向下時F1<F2
B. 向上時F1<F2;向下時F1>F2
C. 向上和向下時,都滿足F1>F2
D. 向上和向下時,都滿足F1=F2
【4】如圖所示,殲-15沿曲線MN向上爬升,速度逐漸增大,圖中畫出表示殲-15在P點受到合力的四種方向,其中可能的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】
【1】C
【2】D
【3】D
【4】B
【解析】
【1】殲-15在空中加受油過程中,若以殲-15為參考系,可看做靜止的是空中加油機,而海島、驅(qū)逐艦和遼寧艦上的指揮員都相對殲-15是運動的,故選C.
【2】殲-15在遼寧艦甲板上降落,勾住阻攔索減速的過程中,阻攔索的拉力向后,而殲-15的位移向前,故阻攔索對殲-15做負功;根據(jù)動能定理可知殲-15動能減小,故選D.
【3】停放在甲板上的殲-15對甲板的壓力F1垂直甲板向下;甲板對殲-15的支持力為F2豎直向上,兩者是一對相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知在遼寧艦顛簸過程中,F(xiàn)1和F2的關(guān)系總是相等的;故選D.
【4】由于殲-15沿曲線MN向上爬升,速度逐漸增大,則合力沿切向方向有向前的分量,同時有指向圓心方向的分量,由圖可知,合力沿②的方向;故選B.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計G與與線圈L連接,如圖所示.已知線圈由a端開始繞至b端,當(dāng)電流從電流計G右端流入時,指針向右偏轉(zhuǎn).將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn).
(1)在圖中L上畫出幾匝線圈,以便能看清線圈繞向;
(2)當(dāng)條形磁場穿過線圈L后,向下遠離L時,指針將指向_________;
(3)當(dāng)條形磁場從圖中的虛線位置向右遠離L時,指針將指向_____。(選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖3所示,A、B是兩個完全相同的燈泡,B燈與電阻R串聯(lián),A燈與自感系數(shù)較大的線圈L串聯(lián),其直流電阻等于電阻R的阻值.電源電壓恒定不變,當(dāng)電鍵K閉合時,下列說法正確的是( )
A. A比B先亮,然后A熄滅 B. A、B同時亮,然后A熄滅
C. B比A先亮,最后A、B同樣亮 D. A、B同時亮,然后A逐漸變亮,B的亮度不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】照相機在拍攝建筑物時,要使膠片上得到清晰的像,則膠片的位置應(yīng)在凸透鏡的( )
A.一倍焦距以內(nèi)
B.焦點上
C.一倍焦距與兩倍焦距之間
D.兩倍焦距以外
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 物體沿直線向某一方向運動,那么通過的路程就是位移
B. 物體沿直線向某一方向運動,那么通過的路程等于位移的大小
C. 物體通過的路程不等,但位移可能相同
D. 物體通過一段路程,但位移可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=10kg的小車停放在光滑水平面上。在小車右端施加一個F=10N的水平恒力。當(dāng)小車向右運動的速度達到2.8m/s時,在其右端輕輕放上一質(zhì)量m=2.0kg的小黑煤塊(小黑煤塊視為質(zhì)點且初速度為零),煤塊與小車間動摩擦因數(shù)μ=0.20。假定小車足夠長,g=10m/s2。則下列說法正確的是( )
A.煤塊在整個運動過程中先做勻加速直線運動穩(wěn)定后做勻速直線運動
B.小車一直做加速度不變的勻加速直線運動
C.煤塊在3s內(nèi)前進的位移為9m
D.小煤塊最終在小車上留下的痕跡長度為2.8m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平面上M、N兩點各放一電荷量分別為+q和+2q,完全相同的金屬球A和B,給A和B以大小相等的初動能E0(此時動量大小均為p0)使其相向運動剛好能發(fā)生碰撞,碰后返回M、N兩點時的動能分別為E1和E2,動量大小分別為p1和p2,則
A.,
B.,
C.碰撞發(fā)生在 M、N 中點的左側(cè)
D.兩球同時返回 M、N 兩點
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角 θ=37°的光滑且足夠長的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個輪半徑和質(zhì)量不計的光滑定滑輪 D,質(zhì)量均為m=1kg 的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m 的輕彈簧連接,物體 B 被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板P擋住。用一不可伸長的輕繩使物體 A 跨過定滑輪與質(zhì)量為M的小環(huán)C連接,小環(huán)C穿過豎直固定的光滑均勻細桿,當(dāng)整個系統(tǒng)靜止時,環(huán)C位于Q處,繩與細桿的夾角α=53°,且物體B對擋板P的壓力恰好為零。圖中SD水平且長度為d=0.2m,位置R與位置Q關(guān)于位置S對稱,輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行,F(xiàn)讓環(huán)C從位置R由靜止釋放,且環(huán)C在下落過程中繩始終未松弛。sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 取 10m/s2。求:
(1)小環(huán) C 的質(zhì)量 M;
(2)小環(huán) C 通過位置 S 時的動能 Ek及環(huán)從位置R運動到位置S的過程中輕繩對環(huán)做的功WT;
(3)小環(huán) C 運動到位置 Q 的速率 v.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗興趣小組要測量一種電阻絲的電阻率,用到的實驗器材為:一段拉直并固定在米尺上的電阻絲(電阻絲兩端為接線柱,電阻絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在電阻絲上移動),直流電源,電流表,定值電阻,開關(guān),導(dǎo)線,螺旋測微器等。
(1)利用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數(shù)如圖a所示,該電阻絲的直徑為d= mm。
(2)請根據(jù)題目要求,利用上述實驗器材設(shè)計實驗,并畫出實驗電路圖。
(3)實驗過程中,記錄相應(yīng)電阻絲接入電路中的長度L和電流表的示數(shù)I,通過改變金屬夾位置進行多次測量,并作出關(guān)系圖線如圖b所示。請寫出電阻絲的電阻率的表達式ρ= (電源電動勢用E表示,其它物理量用題中所給的符號a、b、c、d表示)。
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