(8分)如圖所示,長度為l的輕繩上端固定在O點,下端系一質(zhì)量為m 的小球(小球的大小可以忽略)。

(1)在水平拉力F的作用下,輕繩與豎直方向的夾角為α,小球保持靜止。畫出此時小球的受力圖,并求力F的大;
(2)由圖示位置無初速釋放小球,求當(dāng)小球通過最低點時的速度大小及輕繩對小球的拉力。不計空氣阻力。
(1)F=mgtanα(2) ,方向豎直向上
(1)受力圖見右
根據(jù)平衡條件,的拉力大小F=mgtanα(2分)
(2)運動中只有重力做功,系統(tǒng)機械能守恒
    (2分)
則通過最低點時,小球的速度大小
        (1分)
根據(jù)牛頓第二定律    (1分)
解得輕繩對小球的拉力
,方向豎直向上   (2分)
本題考查受力平衡的分析和機械能守恒定律、圓周運動規(guī)律的應(yīng)用,靜止時小球受到重力、拉力F和繩子的拉力作用,由力的合成可求得拉力F大小,從最高點到最低點只有重力做功,機械能守恒,由此可求得在最低點速度大小,在最低點繩子的拉力和重力提供向心力,由此求得繩子拉力大小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖所示,質(zhì)量為1.0g的帶電小球,用長為的繩線懸掛在平行板電容器之間,懸掛點為C,兩板電壓為40V,板間距10cm,小球在A點處于平衡狀態(tài)懸線和豎直方向夾角為37°。問:

(1)小球電量多少?是正電還是負(fù)電?
(2)若把小球拉到θ=53°的B點,此時小球受到的水平拉力為多大?
(3)若使小球從B點靜止釋放,擺到最低點O時,懸線的拉力多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,可視為點電荷的小物體A、B分別帶負(fù)電和正電,B固定,其正下方的A靜止在粗糙絕緣的斜面上,則A受力的個數(shù)可能是

A.2個         B.3個
C.4個         D.5個

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,把一帶正電的小球a放在光滑絕緣面上,欲使球a能靜止在斜面上,需在MN間放一帶電小球b,則b應(yīng)(    )
A.帶負(fù)電,放在A點B.帶正電,放在B點
C.帶負(fù)電,放在C點D.帶正電,放在C點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面各圖中A球系在絕緣細(xì)線的下端,B球固定在絕緣平面上,它們帶電的種類以及位置已在圖中標(biāo)出.A球能保持靜止的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊放在木板上,木板放在水平面上,且木板的左端用鉸鏈固定.現(xiàn)將其右端緩慢地抬高,當(dāng)木塊剛好開始沿木板滑動時,測出當(dāng)時木板和水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是(    )
A.在木塊開始滑動前,木塊所受的摩擦力一直在增大
B.在木塊開始滑動前,木塊所受的摩擦一直在減小
C.測得的動摩擦因數(shù)
D.測得的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面之間放有一個光滑圓球,當(dāng)系統(tǒng)靜止時檔板上的壓力傳感器顯示壓力為20N,試求:
(1)球?qū)π泵娴膲毫蛨A球的重量。
(2)要讓擋板壓力為零,整個裝置在水平方向上將怎樣動?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一個直角支架AOB,A0水平放置,表面粗糙,OB豎直放置,表面光滑.A0上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,如圖,現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,A0桿對P環(huán)的支持力和細(xì)繩上的拉力的變化情況是(  )
A.不變,變大B.不變,變小
C.變大,變大D.變大,變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形,O、a、b、c、d……等為網(wǎng)繩的結(jié)點,安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運動員從高處落下,最終恰好靜止在O點上,并使該處下凹,此時網(wǎng)繩dOe、bOg上均成120°向上的張角,如圖(乙)所示.則這時O點周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為(   )
A.B.C.mgD.

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同步練習(xí)冊答案