如圖,將質(zhì)量m=2kg的圓環(huán)套在與水平面成θ=37°角的足夠長直桿上,直桿固定不動,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,桿上依次有三點A、B、C,sAB=8m,sBC=0.6m,環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ=0.5,對環(huán)施加一個與桿成37°斜向上的拉力F,使環(huán)從A點由靜止開始沿桿向上運動,已知t=4s時環(huán)到達B點.試求:(重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)F的大。
(2)若到達B點時撤去力F,則環(huán)到達C點所用的時間.

解:(1)根據(jù)題意知,環(huán)做勻加速直線運動,則有=1m/s2,對環(huán)進行受力分析有:
若Fsin37°<mgcos37°桿對環(huán)的彈力垂直于桿向上,如圖:

則有:N+Fsin37°=mgcos37° ①
Fcos37°-μN-mgsin37°=ma ②
聯(lián)立①②代入數(shù)據(jù)可得:F=20N;
若Fsin37°>mgcos37°村對環(huán)的彈力垂直于桿向下,如圖:

則有:Fsin37°=mgcos37°+N ③
Fcos37°-μN-mgsin37°=ma ④
聯(lián)立③④代入數(shù)據(jù)可得:F=12N (舍去,不合Fsin37°>mgcos37°要求)
所以F的大小為20N
(2)撤去力F后對環(huán)進行受力分析有:

由題意物體4s后的速度為v=a1t=4m/s
此時環(huán)所受的合力F合1=μmgcos37°+mgsin37°=ma2
代入數(shù)據(jù)得,
環(huán)向上做初速度為4m/s的勻減速直線運動,故以沿桿向上為正方向,則,所以環(huán)停止運動的時間為

環(huán)上升的最大位移
根據(jù)則環(huán)向上勻減速運動經(jīng)過C點時由位移時間關系得:代入數(shù)據(jù)得:t=0.2s,另一值不合題意舍去.
當環(huán)運動到最高點,將再次向下勻加速運動,則環(huán)在下滑過程中受到的合力為F合2=mgsin37°-μmgcos37°根據(jù)牛頓第二定律得,此時下滑的加速度
a3=gsin37°-μgcos37°=2m/s2
環(huán)最高點離B0.8m,則環(huán)加速下滑過程中經(jīng)過C點時相對于最高點的位移x3=0.2m根據(jù)初速度為為的勻加速直線運動位移時間關系得環(huán)下滑時間t3=
則從B點計時,小球經(jīng)過C點的時間t=t+t3=0.4S+=
答:(1)F的大小為20N;
(2)若到達B點時撤去力F,則環(huán)到達C點所用的時間0.2s或
分析:(1)先根據(jù)位移時間公式求出加速度,然后對環(huán)受力分析,受重力、拉力、支持力和摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解;
(2)撤去力F后后對環(huán)受力分析,受重力、支持力和摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解出環(huán)的加速度拉力a,再根據(jù)位移時間關系求得經(jīng)過C點時的時間t,到達C的過程分為兩部分,一為勻減速上升時到達C點,二是到達最高點后再加速下滑時經(jīng)過C點,故時間有兩個答案.
點評:掌握解決動力學兩類基本問題的方法和思路:一已知物體的運動求物體的受力,二是已知物體的受力求物體的運動情況.解決這兩類問題的關鍵是橋梁根據(jù)牛頓第二定律求出加速度a.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某研究性學習小組用如圖1所示裝置驗證機械能守恒定律.圖中懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能瞬間被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運動.在水平地面上放上白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.用重垂線確定出A、B點在白紙上的投影點N、M.用米尺量出AN的高度H、BM的高度h,算出A、B兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.

①用題中所給的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
mg(H-h)
mg(H-h)
,動能的增加量△Ek=
mgx2
4h
mgx2
4h
;
②要想驗證小球從A到B的過程中機械能守恒,只需驗證關系式
H-h=
x2
4h
H-h=
x2
4h
成立即可.
(2)①在“測金屬電阻率”實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖2所示,則直徑d=
0.900
0.900
mm.
②測得接入電路的金屬絲的長度為L,已知其電阻大約為25Ω.
在用伏安法測其電阻時,有下列器材供選擇,除必選電源(電動勢1.5V,內(nèi)阻很。、導線、開關外,電流表應選
Al
Al
,電壓表應選
V2
V2
,滑動變阻器應選
R1
R1
.(填代號)并將設計好的測量電路原理圖畫在虛框內(nèi)(圖3).
電流表 A1(量程40mA,內(nèi)阻約0.5Ω)
電流表A2(量程10mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
電壓表V1 (量程6V,內(nèi)阻約30kΩ)
電壓表V2(量程1.2V,內(nèi)阻約的20kΩ)
滑動變阻器R1(范圍0-10Ω)
滑動變阻器R2(范圍0-2kΩ)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1是利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗裝置.質(zhì)量 m=1.00kg 的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O 為第一個點,A、B、C 為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔 0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣?nbsp;g=9.80m/s2
①某位同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗,下列操作步驟中錯誤的是
 

A.把電磁打點計時器固定在鐵架臺上,用導線連接到低壓交流電源
B.將連有重錘的紙帶穿過限位孔,將紙帶和重錘提升到一定高度
C.先釋放紙帶,再接通電源
D.更換紙帶,重復實驗,根據(jù)記錄處理數(shù)據(jù)
②選取O點到B點來驗證機械能守恒定律,重物重力勢能減少量△EP=
 
 J;動能增加量
△Ek=
 
 J.(結(jié)果取三位有效數(shù)字) 實驗的結(jié)論是
 

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(2)如圖2某小燈泡上標有“6V 3W”字樣,現(xiàn)要測量其正常發(fā)光時的實際電阻,實驗室提供下列器材:
A、電壓表量程(0~3V,內(nèi)阻約2kΩ)
B、電壓表量程(0~l5V,內(nèi)阻約6kΩ)
C、電流表量程(0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
D、電流表量程量程2(0~3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
E、滑動變阻器 (20Ω,2A)
F、學生電源(直流10V)及開關、導線等
①實驗中電壓表量程應選擇
 
(填“A”或“B”),
電流表量程應選擇
 
(填“C”或“D”);
②按照實驗電路圖在圖甲中把實驗的實物連線圖補充完整;
③準確連接電路后,在閉合開關前滑動變阻器的滑片應該移到
 
端(填“最左”或“最右”);
④閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡達到其正常發(fā)光所需電壓,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻的測量值為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列說法正確的是
 

A.廣播電臺、電視臺發(fā)射無線電波時需要進行調(diào)制
B.用激光“焊接”剝落的視網(wǎng)膜利用了激光的相干性好
C.麥克耳孫-莫雷實驗結(jié)果表明:不論光源與觀察者做怎樣的相對運動,光速都是一樣的
D.經(jīng)典物理學的時空觀認為時間和空間是脫離物質(zhì)而存在的
(2)如圖所示,一條紅色光線和另一條紫色光線,以不同的角度同時沿不同的半徑方向射入同一塊半圓形玻璃磚,其透射光線都是由圓心O點沿OC方向射出.則可知
 

A.AO是紅光,它穿過玻璃磚所需時間較長
B.AO是紫光,它穿過玻璃磚所需時間較長
C.在單縫衍射實驗中,若僅將入射光由紫光變?yōu)榧t光,則中央明紋變寬
D.在雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紫光變?yōu)榧t光,則中央明紋變寬
(3)如圖所示,A、B之間的距離為3L0,水平面光滑,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)左端精英家教網(wǎng)與勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧連接,右端與勁度系數(shù)為2K的輕質(zhì)彈簧連接,左右兩彈簧原長均為L0,彈簧的另一端均固定在墻壁上.將物體拉離平衡位置,放手后,物體在光滑水平面上往復運動,證明物體的運動是簡諧運動并求簡諧運動的平衡位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ(1)某同學設計了一個測量物體質(zhì)量的裝置,如圖1所示,其中P是光滑水平面,A是質(zhì)量為M的帶夾子的已知質(zhì)量金屬塊,Q是待測質(zhì)量的物體.已知該裝置的彈簧振子做簡諧振動的周期為T=2π
m
k
,其中m是振子的質(zhì)量,K是與彈簧的勁度系數(shù)有關的常數(shù),當只有A物體振動時,測得其振動周期為T1,將待測物體Q固定在A上后,測得振動周期為T2,則待測物體的質(zhì)量為
 

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如果這種裝置與天平都在太空站中使用,
A.天平仍可以用來測質(zhì)量,這種裝置不能用來測質(zhì)量
B.這種裝置仍可以用來測質(zhì)量,天平不能用來測質(zhì)量
C.這種裝置和天平都可以用來測質(zhì)量
D.這種裝置和天平都不能用來測質(zhì)量
(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺上還準備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.開關S一只、導線若干
Ⅱ(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設計了如圖2所示的電路原理圖并選取了相應的器材(電源用待測的鋰電池),其設計或器材選取中有不妥之處,你認為應該怎樣調(diào)整?
 

(2)在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.
①請你在圖3方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數(shù)關系式
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

請完成以下兩小題
(1)為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了如圖所示的實驗裝置.其中,a是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).第一次實驗時,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對齊,讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點;第二次實驗時,將滑槽沿桌面向左移動并固定,測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P′點.然后測得MO=2.5L,OP=3L,OP′=2L.不計空氣阻力.則滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù) μ=
 

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(2)某學習小組通過實驗來研究電器元件Z的伏安特性曲線.他們在實驗中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表:
U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40
現(xiàn)備有下列器材
A.低壓直流電源:電壓6V,內(nèi)阻不計
B.電流表:量程為0-0.6A-3A,0.6A內(nèi)阻約為10Ω,3A內(nèi)阻約為2Ω
C.電壓表:量程為0-3V-15V,3V內(nèi)阻約為7.2kΩ,15V內(nèi)阻約為36kΩ
E.滑動變阻器:阻值為0~10Ω,額定電流為3A的
F.電鍵K,導線若干
①按提供的器材,在實物圖(a)(見答題紙)上連接正確的實驗電路,要求測量誤差盡可能小
②利用這些數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線如圖(b)所示,分析曲線說明通過電器元件Z的電流隨電壓變化的特點
③若把電器元件Z接入如圖(c)所示的電路中時,通過Z的電流為0.10A,已知A、B兩端電壓恒為1.5V,則此時燈泡L的功率為
 
W.
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