關(guān)于力的合成的平行四邊形定則，下列說(shuō)法中正確的是                  （   ）
A．力的合成的平行四邊形定則只適用于共點(diǎn)力
B．以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線所表示的力都是它們的合力
C．以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形中，較長(zhǎng)的那條對(duì)角線所表示的力才是它們的合力
D．以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形中，與兩個(gè)分力共點(diǎn)的那條對(duì)角線所表示的力才是它們的合力
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試題分析：力的平行四邊形適合于共點(diǎn)力，若非共點(diǎn)力，則無(wú)法畫(huà)出平行四邊形，所以A正確。在畫(huà)平行四邊形時(shí)要注意通過(guò)力的圖示，將兩個(gè)分力為平行四邊形鄰邊，做出一個(gè)平行四邊形，其對(duì)角線即為合力的方向，長(zhǎng)度則對(duì)應(yīng)為合力的大小，因此D說(shuō)法正確。
點(diǎn)評(píng)：此類題型考察了如何通過(guò)力的圖示做平行四邊形求合力的方法。另外在實(shí)驗(yàn)時(shí)，驗(yàn)證過(guò)程必須使用力的圖示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物塊置于水平地面上．當(dāng)用與水平方向成60°的力F1拉物塊時(shí)，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)改用與水平方向成30°的力F2推物塊時(shí)，物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（　�。�
A．
3
-1		B．2-
3
C．
3
2
-
1
2
D．1-
3
2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

F1、F2是力F的兩個(gè)分力，若F="10" N，則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是（     ）
A．F1="10" N　F2="10" NB．F1="20" N　F2="20" N
C．F1="2" N　F2="6" ND．F1="20" N　F2="30" N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在驗(yàn)證平四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其位于O處，如圖所示，此時(shí)，現(xiàn)在保持A讀數(shù)不變化，減小角，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，可采用的辦法是（      ）

A．增大B的讀數(shù)，同時(shí)減小角
B．增大B的讀數(shù)，同時(shí)增大角
C．減小B的讀數(shù)，同時(shí)減小角
D．減小B的讀數(shù)，同時(shí)增大角

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，同一豎直面內(nèi)有上下兩條用相同材料做成的水平軌道MN、PQ，兩個(gè)完全相同的物塊A、B放置在兩軌道上，A在B物塊正上方，A、B之間用一細(xì)線相連。在細(xì)線的中點(diǎn)O施加拉力，使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F的方向是(圖中②表示水平方向)（  ）

A．沿①方向      B．沿②方向
C．沿③方向      D．沿①②③方向都可以

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的是(　　)
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，兩細(xì)繩間夾角必須為90°，以便求出合力的大小
B．用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，結(jié)點(diǎn)位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
C．若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F′不完全重合，說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D．同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，結(jié)點(diǎn)O的位置允許變動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


  

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整．
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；
③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄______．
（2）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在《探究求合力的方法》這一實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)…
（1）以下操作中正確的是______
A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間的夾角為90°，以便于計(jì)算合力
（2）如圖所示，用A，B兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的D端（E端固定），當(dāng)把D端拉到O處時(shí)，α+β=90°；然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時(shí)，要使D端仍在O處，可采用的辦法是______
A．增大B的讀數(shù)，減小β角B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角D．增大B的讀數(shù)，增大β角．

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