【題目】為了保障廣大市民的生命健康，快遞公司和外賣平臺推出了“無接觸”配送。業(yè)內(nèi)人士分析，“無接觸”配送減輕了廣大市民的生活壓力，使他們不用走出小區(qū)，生活依然得到保障，同時也使疫情得到有效控制，避免病毒通過人群接觸擴散和蔓延。如圖為某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意圖，皮帶在電動機的帶動下保持v=1m/s的恒定速度向右運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的郵件輕放在皮帶上，郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，設皮帶足夠長，取g=10m/s2，在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動的過程中，下列說法正確的是（　　）

A.皮帶對郵件的作用力水平向右

B.郵件在傳送帶上滑動的時間為0.2s

C.郵件對地的位移大小為0.1m

D.郵件與皮帶間的摩擦力對皮帶做的功為2J

【答案】BC

【解析】

A．皮帶對郵件的作用力為豎直向上的支持力和水平向右的摩擦力的合力，方向斜向右上方，故A錯誤；

B．以郵件為研究對象，根據(jù)動量定理得

代入數(shù)據(jù)解得

s

故B正確；

C．以郵件為研究對象，根據(jù)動能定理得

代入數(shù)據(jù)解得

m

故C正確；

D．郵件對皮帶的摩擦力做功為

故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種測量電容器電容的實驗電路圖,實驗是通過對高阻值電阻放電的方法,測出電容器充電至電壓U時所帶電荷量Q，從而求出待測電容器的電容C.某同學在一次實驗時的情況如下：

A.按如圖甲所示的電路圖接好電路；

B.接通開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度，記下此時電流表的示數(shù)是，電壓表的示數(shù)

C.斷開開關(guān)S，同時開始計時，每隔5s測讀一次電流的值，將測得數(shù)據(jù)填入表格，并標s示在圖乙的坐標紙上（時間t為橫坐標，電流i為縱坐標），如圖乙中小黑點所示。

(1)在圖乙中畫出i-t圖線___；

(2)圖乙中圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義是______；

(3)該電容器電容為______F（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

(4)若某同學實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值______ （選填“大”、“小”或相等）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形軌道與水平軌道平滑連接，不計一切摩擦。圓心 O點 正下方放置為 2m的小球A，質(zhì)量為m的小球 B以初速度 v0 向左運動，與小球 A 發(fā)生彈 性碰撞。碰 后小球A在半圓形軌道運動時不脫離軌道，則小球B的初速度 v0可能為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套），刻度尺，圖釘（若干個）。

(1)具體操作前，同學們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議，其中正確的是____。

A.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大些

B.再次進行驗證時，結(jié)點O的位置必須保持相同

C.使用測力計時，施力方向應沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應正對測力計刻度

D.拉橡皮條的細線要稍長一些，標記同一細繩方向的兩點距離要遠一些

(2)實驗小組用圖甲裝置得到了如圖乙所示的兩個分力F1、F2及合力F的圖示。 關(guān)于合力與分力的關(guān)系，某同學認為用虛線連接F1和F的末端A、C，則AOC如圖丙構(gòu)成一個三角形，若滿足____，則說明合力與分力之間的關(guān)系滿足平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某孤立點電荷Q激發(fā)的電場中三個等間距的等勢面，一帶電粒子（可看成點電荷）僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中實線所示，a、b、c、d為軌跡與等勢面的交點。下列說法正確的是（　�。�

A.粒子在a點的電勢能一定小于在d點的電勢能

B.電勢的高低一定是。

C.粒子運動過程中經(jīng)過c點時的加速度一定最大

D.粒子在a、b間的動能改變量一定等于在b、c間的動能改變量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置一輛長度為L=1.5m、質(zhì)量mA=4kg的小車A，小車的上表面粗糙，小車與地面間的摩擦力極小，可以忽略不計；小車左端固定一輕質(zhì)彈簧，自然長度為L=0.5m，最右端靜置一質(zhì)量mB=2kg的物塊B（可視為質(zhì)點）；現(xiàn)對A施加一個水平向右F=20N的恒力，小車運動一段時間后，物塊B和彈簧接觸，同時撤掉恒力F，已知物塊B和小車間的動摩擦因數(shù)。不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）水平向右的恒力F作用的時間t；

（2）彈簧最大壓縮量d=0.3m時，彈簧的彈性時能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】著名物理學家費曼設計了一個如圖所示實驗，用一輕繩懸掛一圓形輕質(zhì)絕緣板，板的四周固定一些帶正電的輕質(zhì)小球，在圓形絕緣板正上方用支架（圖中未畫出）固定一個線圈，線圈與電源、開關(guān)構(gòu)成回路，線圈與輕繩、圓板無接觸。則下列說法正確的是（　　）

A.在閉合開關(guān)瞬間，圓板靜止不動

B.在閉合開關(guān)瞬間，圓板逆時針轉(zhuǎn)動（自上而下看）

C.不管板上小球的電性如何，開關(guān)閉合瞬間，圓板轉(zhuǎn)動方向相同

D.開關(guān)斷開瞬間與開關(guān)閉合瞬間圓板轉(zhuǎn)動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視臺的娛樂節(jié)目中，有一個拉板塊的雙人游戲，考驗兩人的默契度．如圖所示，一長L=0.5m、質(zhì)量M=0.4kg的木板�？吭诠饣Q直墻面上，木板右下方有一質(zhì)量m=0.8kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，滑塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．一人用水平恒力F1向左作用在滑塊上，另一人用豎直恒力F2向上拉動滑塊，使滑塊從地面由靜止開始向上運動。

(1)當F1多大時，無論F2多大，木板都不會向上運動；

(2)若F1=22N，為使滑塊與木板能發(fā)生相對滑動，F2的大小必須滿足什么條件；

(3)若F1=22N，F2=14N，求人將小滑塊拉離木板的過程中F2做的功.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 電荷的周圍既有電場也有磁場，反映了電和磁是密不可分的

B. 電容公式 采用的是比值定義法，但電容器的電容并不由Q、U決定

C. 200個的原子核經(jīng)過兩個半衰期后剩下50個

D. 是α衰變方程， 是β衰變方程

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