【題目】如圖所示，A，B是兩根豎直立在地上的木樁，輕繩系在兩木樁上不等高的P，Q兩點，C為光滑的質(zhì)量不計的滑輪，下面懸掛重物G，現(xiàn)保持結(jié)點P的位置不變，當Q的位置變化時，輕繩的張力大小變化情況是（ ）

A.Q點上下移動時，張力不變
B.Q點向上移動時，張力變大
C.Q點向下移動時，張力變大
D.條件不足，無法判斷

【答案】A
【解析】解：設繩子與豎直方向的夾角為α，兩個木樁的間距為d，則l左sinα+l右sinα=d，
則sinα= ，
故Q點不論是向上還是向下移動，角α不變；
滑輪受向下的拉力F和兩側(cè)細線的拉力T而平衡，因滑輪光滑，C兩側(cè)的細繩中張力處處相等，假設均為T，
根據(jù)共點力平衡條件，有：2Tcosα=G，Q點移動后，角α不變，故T不變，故A正確，BCD錯誤；
故選：A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法錯誤的是（　�。�
A.加速度是描述速度變化快慢的物理量
B.物體運動的加速度大，其速度不一定大
C.物體的加速度為零，其速度也一定為零
D.加速度的方向不一定跟速度的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R＝0.4m。軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E＝1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q＝1.0×10—4 C，質(zhì)量m＝0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點),在水平軌道上的P點由靜止釋放，帶電體運動到圓形軌道最低點B時的速度υB＝5 m/s。已知帶電體與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求:

(1)帶電體運動到圓形軌道的最低點B時，圓形軌道對帶電體支持力的大小;

(2)帶電體在水平軌道上的釋放點P到B點的距離;

(3)帶電體第一次經(jīng)過C點后，落在水平軌道上的位置到B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s．
（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每個0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表（要求保留3位有效數(shù)字）

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值（m/s）


（2）將B C D E F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并在圖2中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．
（3）由v﹣t圖象可知打下A點時小車的瞬時速度vA= ， 打下G點時小車的瞬時速度vB= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．
（1）請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當： ①；② ．
（2）該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5 ． 若打點的頻率為f ， 則打E點時重物速度的表達式為vE=；若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值，并在坐標系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=m/s2 ．
（3）若當?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2 ， 你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某透明體外形如圖所示，它由折射率相同、半徑不同的兩個共軸球體組成，大球外表面鍍了一層不透光物質(zhì)，且大球的球心O′恰好在小球球面上，平行軸線的光束從半徑為R的小球射入，會聚在軸線上的P點，光線的會聚角α=30°，真空中光速為c．求：（答案可以用三角函數(shù)表示）

①透明體的折射率；

②從兩球體的交點處射入的光線，從進入透明體至到達P點的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為θ的固定斜面上，現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上．則下列說法正確的是（ ）

A.物體仍處于靜止狀態(tài)
B.物體受到的合外力變大
C.物體受到的摩擦力可能變大
D.物體受到的支持力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個籃球靜止在水平地面上，并與豎直墻面接觸（接觸面均光滑），籃球的受力情況是（ ）

A.重力、地面的支持力
B.重力、地面的支持力、墻面的彈力
C.重力、地面的支持力、對墻面的壓力
D.重力、地面的支持力、對地面的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平均速度定義式為 ，當△t極短時， 可以表示為物體在t時刻的瞬時速度vt ， 該定義應用的物理方法是（　�。�
A.等效替代法
B.控制變量法
C.理想模型法
D.極限思想法

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