在采用圖1所示裝置,探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,沙和桶的總質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)滿足
m<<M
m<<M
關(guān)系時(shí),可認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙和桶的總重力
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的目的是
使繩子的拉力等于小車受到的合力
使繩子的拉力等于小車受到的合力

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是
BC
BC

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將沙和桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出M及m后直接用公式a=mg/M求出
(4)圖2是在m=100g、M=1kg條件下打出的一條紙帶.O為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率為50Hz,則小車的加速度a=
0.950
0.950
m/s2;打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=
0.988
0.988
m/s.(保留3位有效數(shù)字)
分析:(1)要求在什么情況下才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對(duì)象求出整體的加速度,再以M為研究對(duì)象求出繩子的拉力,通過比較發(fā)現(xiàn),只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.(使失重帶來的誤差減。
(2)實(shí)驗(yàn)中我們將小車受到的合力認(rèn)為等于繩子的拉力(沙和桶的總重力),沒有考慮小車與木板間的摩擦力,故應(yīng)將摩擦力平衡掉,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
(3)實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng),平衡摩擦力應(yīng)沒有外在影響,只讓小車在木板上自由狀態(tài),平衡的結(jié)果是mgsinθ=μmgcosθ,顯然與質(zhì)量無關(guān),故改變質(zhì)量時(shí)不必重新平衡,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先通電在釋放小車,小車運(yùn)動(dòng)的加速度應(yīng)該利用紙帶點(diǎn)跡求出,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(4)利用紙帶結(jié)合勻變速運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)求解平均速度和推論(△x=aT2)求加速度
解答:解:(1)以整體為研究對(duì)象有mg=(m+M)a
解得a=
mg
M+m
,
以M為研究對(duì)象有繩子的拉力F=Ma顯然要有F=mg必有m+M=M,
故有m<<M,即只有m<<M時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙和桶的總重力
(2)小車受到的合力F是拉力與摩擦力之差,平衡摩擦力的目的是使合力等于繩的拉力
(3)A、平衡摩擦力應(yīng)沒有外在影響,只讓小車在木板上自由狀態(tài),故A錯(cuò)誤
B、平衡摩擦力的結(jié)果是mgsinθ=μmgcosθ,顯然與質(zhì)量無關(guān),故改變質(zhì)量時(shí)不必重新平衡,故B正確
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車,故C正確
D、小車受到的合力與mg的值有差別,應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),故D錯(cuò)誤
(4)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C間的時(shí)間間隔T=5×0.02s=0.1s
xBC-xAB=aT2
∴a=
(62.00-51.55)-(51.55-42.05)
0.12
×10-2m/s2=0.950m/s2
vB=
xAC
2T
=
62.00-42.05
2×0.1
×10-2m/s=0.998m/s
故答案為:(1)m<<M;
(2)使繩子的拉力等于小車受到的合力;
(3)BC
(4)0.950,0.988
點(diǎn)評(píng):只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?開封一模)(1)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用圖1所示裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,他使長(zhǎng)木板左端抬起一個(gè)合適的角度,平衡摩擦力.你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該使
小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量.
小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量.

如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間問隔為T,距離如圖.則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)
x2+△x3
2T
x2+△x3
2T
;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除了要測(cè)量沙和沙桶的總重力、測(cè)量小車的位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有
小車質(zhì)量
小車質(zhì)量


(2)用上面的裝置也可以做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),以下是某一實(shí)驗(yàn)小組記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).淆你根據(jù)表格中數(shù)據(jù).在如圖中取合適的坐標(biāo)系作圖象,尋找加速度和質(zhì)量的關(guān)系.
他們實(shí)驗(yàn)時(shí)沙和沙桶的質(zhì)量始終沒有變化.
次數(shù) 小車質(zhì)量M/g 加速度
1
M
/kg-1
1 200 1.91 5.00
2 250 1.71 4.00
3 300 1.50 3.33
4 350 1.32 2.86
5 400 1.12 2.50
6 450 1.00 2.22
7 500 0.90 2.00
根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:
未能滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.
未能滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在采用圖1所示裝置,探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,沙和桶的總質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)滿足______關(guān)系時(shí),可認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙和桶的總重力
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的目的是______.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是______.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將沙和桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出M及m后直接用公式a=mg/M求出
(4)圖2是在m=100g、M=1kg條件下打出的一條紙帶.O為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率為50Hz,則小車的加速度a=______m/s2;打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=______m/s.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原市高三(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在采用圖1所示裝置,探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,沙和桶的總質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)滿足______關(guān)系時(shí),可認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙和桶的總重力
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的目的是______.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是______.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將沙和桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出M及m后直接用公式a=mg/M求出
(4)圖2是在m=100g、M=1kg條件下打出的一條紙帶.O為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率為50Hz,則小車的加速度a=______m/s2;打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=______m/s.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011年江西省九江一中高考適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用圖1所示裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,他使長(zhǎng)木板左端抬起一個(gè)合適的角度,平衡摩擦力.你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該使______
如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間問隔為T,距離如圖.則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)______;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除了要測(cè)量沙和沙桶的總重力、測(cè)量小車的位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有______.

(2)用上面的裝置也可以做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),以下是某一實(shí)驗(yàn)小組記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).淆你根據(jù)表格中數(shù)據(jù).在如圖中取合適的坐標(biāo)系作圖象,尋找加速度和質(zhì)量的關(guān)系.
他們實(shí)驗(yàn)時(shí)沙和沙桶的質(zhì)量始終沒有變化.
次數(shù)小車質(zhì)量M/g加速度
12001.915.00
22501.714.00
33001.503.33
43501.322.86
54001.122.50
64501.002.22
75000.902.00
根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:______.

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