有兩個共點力，一個是20N，另一個是F，已知它們合力的大小是50N，則F的大小不可能是：（    ）
A．40NB．50NC．60ND．80N
D

試題分析：據(jù)題意，如果這兩個共點力方向相同，即這兩個力夾角為0°，則有：，可以計算得；據(jù)合力一定時，分力夾角越大則分力越大，如果這兩個共點力方向相反，即兩分力夾角為
180°，則有：，可以計算得：，此時F有最大值，而F的其他可能只均在，故應(yīng)該選擇D選項。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，三段繩子懸掛一物體，開始時OA、OB繩與豎直方向夾角θ=30°，現(xiàn)使O點保持不動，把OB繩子的懸點移到豎直墻與O點在同一水平面的C點，在移動過程中，則關(guān)于OA、OB繩拉力的變化情況，正確的是（　　）
A．OA繩上的拉力一直在增大
B．OA繩上的拉力先增大后減小
C．OB繩上拉力先減小后增大，最終比開始時拉力大
D．OB繩上拉力先減小后增大，最終和開始時相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，粗細和質(zhì)量分布都均勻的呈直角的鐵料aob質(zhì)量為12kg，ao、ob兩段長度相等，頂點o套在光滑固定軸上使直角鐵料能繞o軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，a端掛有質(zhì)量為9kg的物體P，ao與豎直方向成37°角，則P對地面的壓力大小是______，要使P對地面的壓力為零，至少在b端上施加力F=______．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如右圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是（   ）
A．甲實驗時，兩個拉力的大小應(yīng)相等
B．甲實驗時，兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C．乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D．乙實驗時，仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一座寺廟門口吊著一口大鐘，在大鐘旁邊并排吊著撞錘，吊撞錘的輕繩長為L，與吊撞錘的點等高且水平相距處有一固定的光滑定滑輪，一和尚將輕繩一端繞過定滑輪連在撞錘上，然后緩慢往下拉繩子另一端，使得撞錘提升豎直高度L/2時突然松手，使撞錘自然的擺動下去撞擊大鐘，發(fā)出聲音。（重力加速度g）則
A．在撞錘上升過程中，和尚對繩子的拉力大小不變
B．在撞錘上升過程中，撞錘吊繩上的拉力大小不變
C．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g
D．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，若將它們平移并首尾相接，三個力矢量組成了一個封閉三角形，則物體所受這三個力的合力大小為（   ）
A．2F1B．F2C．2F3D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態(tài)．若不計一切摩擦，則
A．水平面對正方體的彈力大小為
B．墻面對正方體的彈力大小
C．正方體對直角劈的彈力大小為
D．直角劈對墻面的彈力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖（甲）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖（乙）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

如果沒有操作失誤，圖（乙）中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。
本實驗采用的科學方法是______
A．理想實驗法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中______是力F1與F2的合力的理論值，______是力F1與F2的合力的實驗值．

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同步練習冊答案