【題目】如圖所示，E板上發(fā)射的電子初速度為零，兩電源的電壓分別為45 V、30 V，A、B兩板上有小孔OA、OB，則電子經(jīng)過OA、OB孔以及到達(dá)C板的動(dòng)能分別為：EkA＝________eV，EkB＝________eV，EkC＝________eV.

【答案】45 45 15

【解析】

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，電子經(jīng)歷了兩個(gè)電場作用，一個(gè)是E、A之間的電場，使電子向右加速，另一個(gè)是B、C之間的電場，使電子向右運(yùn)動(dòng)時(shí)減速；而A、B之間是等勢區(qū)域，沒有靜電力做功；根據(jù)題目給出的條件，分析出電子在EA、AB、BC各段的運(yùn)動(dòng)情況，由于已知各段的電壓，所以可以利用動(dòng)能定理求出動(dòng)能。

因A點(diǎn)電勢高于E點(diǎn)，所以電子在E、A間加速，靜電力做正功，動(dòng)能增加，由eU=EkA-0，可得：EkA=45 eV；因?yàn)?/span>A、B間電勢差為零，即A、B間無電場，所以電子在A、B間做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故：EkB=EkA=45 eV；因?yàn)?/span>C點(diǎn)電勢低于B點(diǎn)電勢，所以電子在B、C間做減速運(yùn)動(dòng)，即克服靜電力做功，動(dòng)能減少，由eU′=EkB-EkC得：EkC=EkB-eU′=（45-30）eV=15eV。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略是第一個(gè)提出并研究加速度概念的科學(xué)家，哲學(xué)家羅素給予了極高的評(píng)價(jià)：“加速度的重要性，也許是伽利略所有發(fā)現(xiàn)中具有永久價(jià)值和最有效果的一個(gè)發(fā)現(xiàn)”．關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中可能正確的是

A. 速度變化的方向?yàn)檎�，加速度的方向�(yàn)樨?fù)B. 物體加速度增大，速度反而越來越小

C. 速度越來越大，加速度一定越來越大D. 加速度既不與速度同向，也不與速度反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣桿豎直放置，且與以點(diǎn)電荷+Q為圓心的圓周交于B、C兩點(diǎn)。一質(zhì)量為m、帶電量為﹣q的空心小球從桿上A點(diǎn)無初速下滑，且AB=BC=h，小球滑到B點(diǎn)的速度為，求：

（1）小球由A到B過程中電場力做的功；

（2）小球滑到C點(diǎn)時(shí)的速度；

（3）A、C兩點(diǎn)的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員以拍擊球,使網(wǎng)球沿水平方向飛出,第一只球落在自己一方場地的B點(diǎn),彈跳起來,剛好擦網(wǎng)而過,落在對(duì)方場地的A點(diǎn),第二只球直接擦網(wǎng)而過,也落在A點(diǎn),如圖。設(shè)球與地面的碰撞后,速度大小不變,速度方向與水平地面夾角相等,其運(yùn)動(dòng)過程中阻力不計(jì),則第一只球與第二只球飛過網(wǎng)C處時(shí)水平速度大小之比為（ ）

A. 1:1B. 1:3C. 3:1D. 9:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子，從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場強(qiáng)方向射入，當(dāng)入射速度為v時(shí)，恰好穿過電場而不碰金屬板．要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過電場，則必須再使(　　)

A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/span>

B. 兩板間電壓減為原來的

C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ．

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ______ ．

A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ______ 和 ______ ；

②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ 和 ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時(shí)電子秤的示數(shù)F；

②如圖（b），將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細(xì)線L1， 在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1；

③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細(xì)線L2， 使________和三根細(xì)線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；

④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗(yàn)證．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x＝4 m，以v0＝4 m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放至A端，由于煤塊與傳送帶之間有相對(duì)滑動(dòng)，會(huì)在傳送帶上留下劃痕。已知煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4，取重力加速度大小g＝10 m/s2，則煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中：(　　)

A. 煤塊到A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是2.25 s； B. 煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是1.5 s；

C. 劃痕長度是2 m； D. 劃痕長度是0.5 m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)處于同一豎直面上的相同軌道，A、B兩個(gè)相同小球從離出口處相同高度的地方同時(shí)由靜止開始釋放，假設(shè)小球經(jīng)過斜面與水平軌道連接處無能量損失，所有的接觸都是光滑的。離開軌道后A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則：

（1）A、B兩球是否在A球第一次落地點(diǎn)處相碰，答：_______（選填“是”或“否”）；

（2）如果多次觀察到同樣的現(xiàn)象，你可以得出什么結(jié)論?答：_______（選填“A”或“B”）

A．A球所做平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．A球所做平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

（3）若要算出A球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，則還需要知道的物理量是：_______________。

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