如圖所示,兩根平行的光滑金屬導軌M、N,電阻不計,相距L=0.2 m,上邊沿導軌垂直方向放一個質量為m=4×10-2 kg的金屬棒ab,ab的電阻R0=0.5 Ω.,兩金屬導軌一端通過電阻R=2 Ω和電源相連.電源電動勢E=6 V,內阻r=0.5 Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個水平向右的勻強磁場,使ab對導軌的壓力恰好是零,并使ab處于靜止.求:
(1)閉合電路中的電流是多大?
(2)磁感應強度B的大小
(3)導體棒ab產生的熱功率P熱 是多少瓦特?
科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究“加速度與力、質量的關系”,現(xiàn)提供如左下圖所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是 。
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(2)某學生在平衡摩擦力時,不慎使長木板傾角偏大。則他所得到的a - F關系應該是上面右圖中的哪根圖線?答:________(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)。
(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質量m與小車總質量M之間應滿足的關系為_______________;
(4)某同學在實驗中得到的紙帶如圖所示,已知實驗所用電源的頻率為50Hz。據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川南充高級中學高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖為蹦極運動的示意圖,彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經過合力為零的C點到達最低點D。整個過程中忽略空氣阻力.分析運動員從B到D過程,下列說法正確的是( )
A.經過C點時,運動員的速率最大
B.運動到D點,運動員的加速度為零
C.從B點到C點,運動員的加速度增大
D.從C點到D點,運動員處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二上期期末物理卷(解析版)(理) 題型:選擇題
如圖所示的實線為一簇未標明方向的點電荷電場的電場線,虛線是一個不計重力的帶負電的粒子從a點運動到b點的運動軌跡,則由圖可知
A.場源點電荷帶負電 B.帶電粒子在a點的加速度較小
C.帶電粒子在a點的動能較小 D.b點的電勢較a點的電勢低
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏銀川一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.由公式可知,電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力F成正比,與q成反比
B.由公式可知,在離點電荷Q距離為r的地方,電場強度E的大小與Q成正比
C.由公式U=Ed可知,在勻強電場中,E為恒量,任意兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比
D.由公式可知,電容器的電容C隨著極板帶電荷量Q的增加而變大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
2013年10月13日航天員在繞地球圓周運動的神舟六號上進行了預定的科學試驗.下面是一中學生設想在太空中的飛船里進行的高中物理部分實驗,可行的是( )
A.用懸掛鉤碼法探究彈簧彈力和伸長的關系
B.用彈簧秤驗證力的平行四邊形定則
C.研究平拋物體的運動
D.利用自由落體運動驗證機械能守恒定律
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳實驗學校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點,F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于伸直狀態(tài),當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力以及繩對小球的拉力的變化情況是( )
A.保持不變,不斷增大
B.保持不變,不斷減小
C.不斷增大,先減小后增大
D.不斷增大,先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省廣安、眉山、遂寧三市高三第一次診斷性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,BC是半徑為R的豎直面內的圓弧軌道,軌道末端C在網心O的正下方,∠BOC= 60°,將質量為m的小球,從與O等高的A點水平拋出,小球恰好從B點沿圓弧切線方向進入網軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從B到C做勻速圓周運動。重力加速度大小為g.則
A.從B到C,小球克服摩擦力做功為
B.從B到C,小球與軌道之間的動摩擦因數(shù)可能保持不變
C. A、B兩點間的距離為
D.在C點,小球對軌道的壓力為
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期理科綜合物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在足夠長的水平邊界MN下方充滿勻強電場(圖中未畫出),同時該區(qū)域上、下部分分別充滿方向垂直于紙面向外和向內的勻強磁場,磁感應強度大小均為B,PQ為上下磁場的水平分界線,MN、PQ間距離為。一個質量為、電荷量為的小球,由MN上方的O點靜止釋放,小球向下穿過MN進入電磁場區(qū)域后做圓周運動(已知重力加速度為)。求:
(1)電場強度的大小和方向;
(2)如果小球能回到MN邊界,求電場力做的功。若小球能從PQ進入下部分磁場,求從MN運動到PQ邊界過程中電場力做的功。
(3)若從某高度釋放小球后,小球能回到O點,小球經過多長時間第一次回到O點。(注:畫出軌跡3分)
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