1)(8分)為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲).實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力后,在小車(chē)上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力.
①往砝碼盤(pán)中加入一小砝碼,在釋放小車(chē)________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
②從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
速度v/ (m·s-1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
時(shí)間t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
速度v/(m?s-1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
時(shí)間t/s | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
速度v/(m?s-1) | 0.10 | 0.20 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.29 | 0.29 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
時(shí)間t(s) | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
速度(m/s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市六校高三5月高考交流物理試卷1(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
1)(8分)為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲).實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力后,在小車(chē)上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力.
①往砝碼盤(pán)中加入一小砝碼,在釋放小車(chē)________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
②從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/s |
0 |
0.50 |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
速度v/ (m·s-1) |
0.12 |
0.19 |
0.23 |
0.26 |
0.28 |
0.29 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車(chē)的v-t圖象.
圖乙
③通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車(chē)所受的空氣阻力將變大.你是否同意他的觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡(jiǎn)要闡述理由.
(2)(10分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì)) B直流電表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω)
C直流電表0~0.6A(內(nèi)阻約0.5Ω) D直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)
E直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ) F滑動(dòng)變阻器(10Ω,1A)
G滑動(dòng)變阻器(1kΩ,300mA)
①除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實(shí)驗(yàn),需要從上述器材中選用 (用字母)
②某幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D所示的電路圖,正確的是 ;并根據(jù)正確的電路圖在實(shí)物圖中正確連好線。
③下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的方格紙上已經(jīng)描好點(diǎn),請(qǐng)作出該燈泡的伏安特性曲線,根據(jù)該曲線可以判斷:隨電壓的增大,燈泡的電阻 。
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