【題目】磁流體發(fā)電機(jī)是一種把物體內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的低碳環(huán)保發(fā)電機(jī),下圖為其原理示意圖,平行金屬板C、D間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,將一束等離子體(高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負(fù)電的微粒)水平噴入磁場(chǎng),兩金屬板間就產(chǎn)生電壓。定值電阻R0的阻值是滑動(dòng)變阻器最大阻值的一半,與開(kāi)關(guān)S串聯(lián)接在C、D兩端,已知兩金屬板間距離為d,噴入氣流的速度為v,磁流體發(fā)電機(jī)的電阻為r(R0<r< 2R0)。則滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中

A. 電阻R0消耗功率最大值為

B. 滑動(dòng)變阻器消耗功率最大值為

C. 金屬板C為電源負(fù)極,D為電源正極

D. 發(fā)電機(jī)的輸出功率先增大后減小

【答案】ACD

【解析】試題分析:根據(jù)左手定則判斷板的極性,離子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中同時(shí)受電場(chǎng)力和洛倫茲力,二力平衡時(shí)兩板間的電壓穩(wěn)定.

由題圖知當(dāng)滑片P位于b端時(shí),電路中電流最大,電阻消耗功率最大,其最大值為,故A正確;將定值電阻歸為電源內(nèi)阻,由滑動(dòng)變阻器的最大阻值,則當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大時(shí)消耗功率最大,最大值為,故B錯(cuò)誤;因等離子體噴入磁場(chǎng)后,由左手定則可知正離子向D板偏,負(fù)離子向C板偏,即金屬板C為電源負(fù)極,D為電源正極,C正確;等離子體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí),洛倫茲力與電場(chǎng)力平衡,即,所以電源電動(dòng)勢(shì)為,又,所以滑片Pab端滑動(dòng)時(shí),外電路總電阻減小,期間某位置有,由電源輸出功率與外電阻關(guān)系可知,滑片P由a向b端滑動(dòng)的過(guò)程中,發(fā)電機(jī)的輸出功率先增大后減小,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50 Hz

1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做____

A是為了釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑

B是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功

D是為了釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻減速下滑

2)本實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于橡皮筋做的功,下列說(shuō)法中正確的是_____

A.可以直接測(cè)量橡皮筋做功的大小

B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加

C.橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

D.把橡皮筋拉伸為原來(lái)的兩倍,橡皮筋做的功也增加為原來(lái)的兩倍

3)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、4……掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē)。把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W1,則第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W1……橡皮筋對(duì)小車(chē)做功而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖所示)求得小車(chē)彈開(kāi)后獲得的速度為__________m/s(圖中各點(diǎn)是相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,S1、S2是弦線兩端的兩個(gè)波源,它們的振動(dòng)周期都為T,振幅都為A,某時(shí)刻S1發(fā)出的波恰好傳到C,S2發(fā)出的波恰好傳到A,圖中只畫(huà)出了此時(shí)刻兩列波在AC部分的疊加波形,S1A間、S2C間波形沒(méi)有畫(huà)出,說(shuō)法正確的是(

A. A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)三點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)

B. A、C是振動(dòng)減弱點(diǎn);B是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),振幅為2A

C. 再經(jīng)過(guò)T/4,AC間的波形是一條直線

D. 再經(jīng)過(guò)T/4,AC間的波形不是一條直線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一質(zhì)量為M=2kg的平板車(chē)靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),由車(chē)上P處開(kāi)始,A以初速度=2m/s向左運(yùn)動(dòng),B同時(shí)以=4m/s向右運(yùn)動(dòng),最終A、B兩物塊恰好停在小車(chē)兩端沒(méi)有脫離小車(chē),兩物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1,取,求:

(1)求小車(chē)總長(zhǎng);

(2)開(kāi)始時(shí)B離小車(chē)右端的距離;

(3)從A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí),經(jīng)6s小車(chē)離原位置的距離x。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上,老師演示了一個(gè)有趣的電磁現(xiàn)象:將一鋁管豎立,把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸。可以觀察到,相比強(qiáng)磁鐵自由下落,強(qiáng)磁鐵在鋁管中的下落會(huì)延緩許多。

下課后,好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上,再將這個(gè)鋁管豎直固定在泡沫塑料上(用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響),如圖所示,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。在強(qiáng)磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前,關(guān)于電子秤示數(shù)的變化,下列情況可能發(fā)生的是

A. 始終不變 B. 先變小后變大 C. 不斷變大 D. 先變大后變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中符合物理史實(shí)的是(  。

A. 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

B. 伽利略發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

C. 牛頓首次在實(shí)驗(yàn)室里較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

D. 牛頓將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬(wàn)有引力定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,分界線MN左側(cè)存在平行于紙面水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),右側(cè)存在垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。電場(chǎng)強(qiáng)度E=200N/C,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T。一質(zhì)量m=2.0×10-12kg、電荷量q=+1.0×10-10C的帶電質(zhì)點(diǎn),從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始在電場(chǎng)中加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)t1=2.0×10-3s,在O點(diǎn)處沿垂直邊界的方向射入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。不計(jì)帶電質(zhì)點(diǎn)所受重力及空氣阻力。求:

(1)帶電質(zhì)點(diǎn)剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度大小v

(2)帶電質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R;

(3)帶電質(zhì)點(diǎn)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半周的時(shí)間t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】摩擦起電是( )

A. 轉(zhuǎn)移正電荷的過(guò)程

B. 使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過(guò)程

C. 電子和質(zhì)子同時(shí)轉(zhuǎn)移的過(guò)程

D. 通過(guò)摩擦創(chuàng)造了電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】求幾個(gè)力的合力所用的物理方法是

A.類(lèi)比B.控制變量

C.等效替代D.建立理想模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案