在點電荷Q的電場中,一個電子通過時的軌跡如圖實線所示,a、b為兩個等勢面,則下列判斷中正確的是(  )

A.Q一定為負電荷
B.電子從b到a的過程中電場力做負功
C.電子經(jīng)過兩等勢面的動能Eka>Ekb
D.電子在兩等勢面上的電勢能Epa>Epb

AC

解析試題分析:本題是軌跡問題,首先要根據(jù)彎曲的方向判斷出帶電粒子所受電場力方向,確定是排斥力還是吸引力,由動能定理分析動能和電勢能的變化是常用的思路.
電子帶負電,從電子運動軌跡看出,軌跡向左彎曲,電子受到了排斥力作用,故Q為負電荷,故A正確;根據(jù)運動軌跡可知,電子受到了排斥力作用,從a到b過程中,電場力做負功;反之,遠離Q的過程電場力做正功,故B錯誤;根據(jù)運動軌跡可知,電子受到了排斥力作用,從a到b過程中,電場力做負功,由動能定理知,動能減小,電勢能增大,故C正確,D錯誤;所以選AC.
考點:本題主要考查等勢面、電勢能、電場力做功與電勢能變化的關(guān)系、動能定理的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的速度為vA、電勢能為EPA;在B點的速度為vB、電勢能為EPB.則下列結(jié)論正確的是(   )

A.粒子帶正電,vA>vB,EPA>EPB
B.粒子帶負電,vA>vB,EPA<EPB
C.粒子帶正電,vA<vB,EPA<EPB
D.粒子帶負電,vA<vB,EPA>EPB

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

電場中有一點P,下列說法中正確的是(       )

A.若放在P點的檢驗電荷的電量減半,則P點的場強減半
B.若P點沒有檢驗電荷,則P點場強為零
C.P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大
D.P點的場強方向為放在該點的電荷的受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則(       )

A.電容器帶電量不變
B.塵埃仍靜止
C.檢流計中有a→b的電流
D.檢流計中有b→a的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示勻強電場E的區(qū)域內(nèi),在O點處放置一點電荷+Q, a、b、c、d、e、f為 以O(shè)點為球心的球面上的點,aecf平面與電場線平行,bedf平面與電場線垂直,則下列說法中正確的是(   )

A.b、d兩點的電場強度相同
B.a(chǎn)點的電勢大于f點的電勢
C.點電荷+q在球面上任意兩點之間移動時,電場力一定做功
D.將點電荷+q在球面上任意兩點之間移動,從球面上a點移動到c點的電勢能變化量最大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于靜電場的下列說法中正確的是

A.電場中電勢較高處的電場強度一定較大
B.由電場強度的定義式E=F/q可知,電場中某點電場強度的大小與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比,與檢驗電荷的電量成反比
C.電場中某點的場強方向就是該點所放電荷受到的電場力的方向
D.電場中的電場線一定與等勢面垂直相交

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子從兩平行金屬板的正中間沿與勻強電場相垂直的方向射入,如圖所示,不計重力,當(dāng)粒子的入射速度為時,它恰好能穿過這電場而不會碰到金屬板,F(xiàn)欲使入射速度為的此帶電粒子也恰好能穿過這電場而不碰到金屬板,則在其他量不變的情況卞,必須(   )

A.使粒子的帶電荷量減小為原來的
B.使兩板間的電壓減小為原來的
C.使兩板間的距離增大為原來的2倍
D.使兩板間的距離增大為原來的4倍

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等.a(chǎn)、b為電場中的兩點,則(  )

A.a(chǎn)點的電場強度比b點的大
B.a(chǎn)點的電勢比b點的高
C.檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大
D.將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中,電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,長為L,傾角為θ的光滑絕緣斜面處于勻強電場中,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小球,以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑,到達斜面頂端時速度仍為v0.則下列說法正確的是(  )

A.小球在B點的電勢能一定大于小球在A點的電勢能
B.由上述條件可以求得A、B兩點的電勢差
C.電場方向與AC垂直時,電場強度最大
D.電場方向與斜面平行時,電場強度最小

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同步練習(xí)冊答案