在利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,甲組同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑如圖1所示,則該小球的直徑為
2.010
2.010
cm.

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組擺長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)周期,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出T2-L的關(guān)系圖象如圖2所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)
多加
多加
(選填“漏加”或“多加”)了小球的半徑.雖然實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了上述錯(cuò)誤,但根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)仍可計(jì)算出準(zhǔn)確的重力加速度,其值為
9.86
9.86
m/s2.(最后結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
分析:游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.
通過(guò)擺長(zhǎng)是正值時(shí),周期才為零,根據(jù)此判斷錯(cuò)誤的原因.根據(jù)單擺的周期公式T=2π
L
求解重力加速度.
解答:解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為20mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×2mm=0.10mm,所以最終讀數(shù)為20.10mm=2.010cm.
擺長(zhǎng)是正值時(shí),周期才為零,知計(jì)擺長(zhǎng)時(shí)多加擺球的半徑.
根據(jù)g=
4π2l
T2
,
T2=
4π2l
g

知圖線的斜率為
4π2
g
=4,解得g=9.86m/s2
故答案為:2.010;多加;9.86
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和一般步驟,以及知道實(shí)驗(yàn)的原理:周期公式T=2π
L
g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)L;擺球半徑r,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)N次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t,則
(1)用以上直接測(cè)量的物理量表示重力加速g=
4π2(L+r)N2
t2
4π2(L+r)N2
t2

(2)如果測(cè)得g值偏小,可能的原因是
B
B

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí),秒表過(guò)遲按下      
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記數(shù)為50次.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)2004年7月25日,中國(guó)用長(zhǎng)征運(yùn)載火箭成功的發(fā)射了“探測(cè)二號(hào)”衛(wèi)星。圖甲是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2.5 s拍攝的關(guān)于起始加速階段火箭的一組照片。已知火箭的長(zhǎng)度為40 m,用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系,結(jié)果如圖甲所示;鸺募铀俣萢=___________,火箭在照片中第2個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v=___________。

          

圖甲                                                           圖乙

圖丙

(2)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.20 cm,擺球直徑如上圖乙所示,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖丙所示,則

圖丁

①該單擺的擺長(zhǎng)為_(kāi)__________cm,秒表所示讀數(shù)為_(kāi)__________s。

②如果該同學(xué)測(cè)得的g值偏大,可能的原因是。

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)記入的是擺球的直徑

B.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下

C.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了

D.試驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)數(shù)為30次

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l,測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖丁所示,則測(cè)得的重力加速度g=___________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏大,可能的原因是(    )

    A.?dāng)[球質(zhì)量過(guò)大

    B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小

    C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只考慮了線長(zhǎng),忽略了小球的半徑

    D.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏小

   (2)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 =16 cm,=48 cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆廣東省高州市分界中學(xué)高三11月考(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏大,可能的原因是(   )
A.?dāng)[球質(zhì)量過(guò)大
B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小
C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只考慮了線長(zhǎng),忽略了小球的半徑
D.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏小
(2)(6分)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 ="16" cm,="48" cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高州市高三11月考(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏大,可能的原因是(    )

    A.?dāng)[球質(zhì)量過(guò)大

    B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小

    C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只考慮了線長(zhǎng),忽略了小球的半徑

    D.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏小

   (2)(6分)在演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運(yùn)動(dòng),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點(diǎn),測(cè)出 =16 cm,=48 cm,擺長(zhǎng)為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為_(kāi)_____s,木板的加速度大小約為_(kāi)_____ m/s2(g取10m/s2)

 

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