如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上，質(zhì)量為m的物體B在外力F（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做勻速運動，斜面體始終保持靜止，則下列說法中正確的是

A．若撤去力F，物體B將沿斜面向下加速運動
B．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左
C．若撤去力F，物體A所受地面的摩擦力可能為零
D．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右

AB

解析試題分析：由題意物體B在力F作用下做勻速直線運動，可知物體B的重力沿斜面向下的分力與沿斜面向上的滑動摩擦力和F沿斜面方向的分力之和平衡，當撤去力F后，滑動摩擦力減小，F(xiàn)沿斜面方向的分力消失，而重力沿斜面向下的分力不變，所以，物體B將沿斜面向下做加速運動，故選項A正確；將B的加速度分解為水平方向和豎直方向，如圖所示

以斜面體A和物體B整體為研究對象，可知整體有向左運動的趨勢，根據(jù)牛頓第二定律分析得到，地面對A的摩擦力方向水平向左，故選項B正確，選項 C、D錯誤．故本題選AB。
考點：共點力平衡的條件及其應用，力的合成與分解的應用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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如圖所示，一質(zhì)量為m的帶正電荷的滑塊靜止于傾角為θ 的斜面上。當在空間加一垂直于斜面向上的勻強電場后，滑塊仍靜止。則此時關(guān)于該滑塊的受力，下列分析正確的是（當?shù)刂亓铀俣葹間）

A．滑塊可能只受重力、電場力、摩擦力共三個力的作用
B．滑塊所受摩擦力大小一定為mgsinθ
C．滑塊所受電場力大小可能為mgcosθ
D．滑塊對斜面的作用力方向可能豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側(cè)是圓弧面，右側(cè)是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球，當兩球靜止時，小球m1與圓心連線跟水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關(guān)系是（      ）

A．m1 = m2tanθB．m1 = m2cotθ
C．m1 = m2cosθD．m1 = m2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′處有一無摩擦定滑輪，輕質(zhì)細繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上，如圖所示。兩小球平衡時，若滑輪兩側(cè)細繩的長度分別為L1=2.4R和L2=2.5R，則這兩個小球的質(zhì)量之比m1:m2為（不計球的大�。�

A．24:1 B．25:24 C．25:1 D．24:25

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

使用自卸式貨車可以提高工作效率，在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中，有關(guān)貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff，下列說法中正確的是(　　)

A．支持力FN逐漸減小 B．支持力FN先減小后不變
C．摩擦力Ff逐漸增大 D．摩擦力Ff先增大后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩物體M、m 用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖所示放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M重20N，M、m均處于靜止狀態(tài)。則下列判斷正確的是             

A．OB繩的拉力為10N
B．OA繩的拉力為10N
C．水平面對m的摩擦力大小為0N
D．水平面對m的摩擦力大小為N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，重為的物體A在大小為F、方向為水平向左的恒力作用下，靜止在傾角為α的光滑斜面上．現(xiàn)將重為的小物體B輕放在A上，則(　　)

A．A仍靜止B．A將加速下滑
C．斜面對A的彈力不變D．B對A的壓力大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調(diào)電阻，用絕緣細線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部．閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F.調(diào)節(jié)R1、R2，關(guān)于F的大小判斷正確的是(　　)

A．保持R1不變，緩慢增大時，F(xiàn)將變大 
B．保持R1不變，緩慢增大時，F(xiàn)將變小 
C．保持R2不變，緩慢增大時，F(xiàn)將變大 
D．保持R2不變，緩慢增大時，F(xiàn)將變小 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖，兩傾角為θ、間距為l的光滑金屬平行軌道，軌道間接有電阻R，導軌電阻不計。軌道平面處于垂直平面向上、磁感應強度為B的勻強磁場中。有一質(zhì)量為m、長為l、電阻為r的導體棒，從軌道上某處由靜止開始下滑距離x時達最大速度。則從導體棒開始下滑到達到最大速度的過程中，下列說法中正確的是

A．導體棒做變加速直線運動
B．導體棒最大速度
C．通過導體棒的電量
D．電路中產(chǎn)生的焦耳熱

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