【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于作v-t圖象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.只要確定了v-t圖象中的兩點(diǎn),就可以得到小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,因此,實(shí)驗(yàn)只需要測(cè)出
兩組數(shù)據(jù)
B.作v-t圖象時(shí),所取的點(diǎn)越多,圖線就越準(zhǔn)確
C.作出的v-t圖線應(yīng)該通過(guò)所有的點(diǎn),圖線曲折也可以
D.對(duì)于偏離直線較遠(yuǎn)的點(diǎn),說(shuō)明誤差太大,應(yīng)舍去
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A. 某物體系所受合外力始終為零,則該物體系動(dòng)能不變
B. 電場(chǎng)力對(duì)負(fù)電荷做正功,電勢(shì)能減少,動(dòng)能增加
C. 磁場(chǎng)方向的就是小磁針N極的指向
D. 永磁體的磁場(chǎng)和通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)本質(zhì)上都是由運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳離開地面的原因是( )
A.人對(duì)地球的作用力大于地球?qū)θ说囊?/span>
B.地面對(duì)人的作用力大于人對(duì)地面的作用力
C.地面對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊?/span>
D.人除受地面的彈力外,還受到一個(gè)向上的力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.長(zhǎng)木板一定要水平擺放
B.使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),不必估讀
C.使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),要估讀到最小刻度的下一位
D.作v-t圖象時(shí),所描線必須經(jīng)過(guò)每一個(gè)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是
A、通過(guò)游標(biāo)卡尺測(cè)量爪的狹縫觀察日光燈周圍有彩紋,是由于光的折射
B、雨后彩虹是陽(yáng)光通過(guò)水霧形成的衍射現(xiàn)象
C、激光全息照相利用了激光相干性好的特點(diǎn)
D、拍攝玻璃櫥窗里的物體時(shí),在鏡頭前裝偏振濾光片可以減弱玻璃表面反射光的影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傘兵在搶險(xiǎn)中具有重要作用,是精銳中的精銳;在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面224m高處時(shí),傘兵離開直升機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,打開降落傘,展開傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降;為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度不超過(guò)5m/s,取重力加速度為g=10m/s2,根據(jù)上述信息,下列說(shuō)法正確的是()
A.傘兵展傘時(shí),最大速度為40m/s
B.傘兵展傘時(shí),離地面的高度至少為99m
C.傘兵下落過(guò)程中的機(jī)械能先不變后減小
D.可以求出傘兵勻減速下落過(guò)程中克服阻力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時(shí),可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關(guān)系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關(guān)系,最后總結(jié)出了歐姆定律。這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”。在以下問(wèn)題的研究中:
①滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些物理量有關(guān);
②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律;
③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);
④研究磁場(chǎng),引入磁感線。其中,應(yīng)用“控制變量法”進(jìn)行研究的是 (填番號(hào))。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一邏輯門電路的真值表,試判斷這是一個(gè)什么類型的邏輯門電路( )
M | 0 | 1 |
N | 1 | 0 |
A.“與”門 B.“非”門
C.“或”門 D.“與非”門
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