【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板放置在水平面上，一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央，長(zhǎng)木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為，已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是（　�。�

A. a=μg B. a= C. a= D. a=﹣

【答案】CD

【解析】一：木板相對(duì)物塊沒(méi)動(dòng)

①若，則木板上下表面都受到大小相等、方向相反的摩擦力，摩擦力大小為F，此時(shí)木板加速度為0；

②若，則木板和物塊一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，整體水平方向的受力為：拉力F和地面的摩擦力f，則其加速度為： ，D正確；

二：木板相對(duì)物塊動(dòng)了

此時(shí)，則木板就是在物塊的摩擦力和地面對(duì)它的摩擦力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其受到木塊的摩擦力為： ，收到地面的摩擦力為，則獲得的加速度為： ，C正確；

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某一空間存在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)共存的場(chǎng)區(qū)，三個(gè)速度不同的質(zhì)子沿垂直電場(chǎng)線和磁感線方向從同一點(diǎn)射入場(chǎng)區(qū)，其軌跡為圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條虛線．設(shè)三個(gè)質(zhì)子沿軌跡Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ進(jìn)入場(chǎng)區(qū)時(shí)速度大小分別為v1、v2、v3，射出場(chǎng)區(qū)時(shí)速度大小分別為v1′、v2′、v3′，不計(jì)質(zhì)子所受到的重力，則下列判斷正確的是 （ ）

A. v1＞v2＞v3，v1＞v1′，v3<v3′ B. v1＞v2＞v3，v1＜v1′，v3<v3′

C. v1＜v2＜v3，v1＞v1′，v3＞v3′ D. v1＜v2＜v3，v1＜v1′，v3＜v3′

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng)，實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。則該粒子

A. 帶負(fù)電

B. 在c點(diǎn)受力最大

C. 在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化量大于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面成夾角θ=37°，以10m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，已知傳送帶從A到B的長(zhǎng)度L=16m，求：（g=10m/s2）

（1）物體A剛放上傳送帶的一小段時(shí)間內(nèi)的加速度？
（2）物體從A傳送到B需要的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體M始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)物體m沿斜面下滑時(shí)有（ ）

A.勻速下滑時(shí)，M對(duì)地面壓力等于（M+m）g
B.加速下滑時(shí)，M對(duì)地面壓力小于（M+m）g
C.減速下滑時(shí)，M對(duì)地面壓力大于（M+m）g
D.M對(duì)地面壓力始終等于（M+m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是

A.研究直升機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況

B.研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作

C.觀測(cè)正在軌道上調(diào)整姿態(tài)的衛(wèi)星

D.研究從常州開(kāi)往北京的高鐵的運(yùn)動(dòng)快慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)力F1和F2，合力大小為30N，其中F1大小為50N，則F2的大小可能是

A.10NB.40NC.70ND.100N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

（1）下列說(shuō)法正確的是_____（填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量，（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

（3）如圖2，為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中 x1=7.05cm，x2=7.68cm．x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．打C點(diǎn)時(shí)木塊的瞬時(shí)速度大小是_____m/s，處理紙帶數(shù)據(jù)，得木塊加速度的大小是_____m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在木平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖3中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_____ m乙，μ甲_____μ乙（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.電工穿金屬衣比穿絕緣衣安全

B.制作汽油桶的材料用塑料比用金屬好

C.印刷車間中要保持干燥

D.打雷時(shí)，待在汽車?yán)锉却谀疚堇镆踩?/span>

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