物理學引入“點電荷”概念，從科學方法上來說是屬于：(     )

A．控制變量的方法 B．觀察實驗的方法
C．建立物理模型的方法 D．等效替代的方法

C

解析試題分析：“點電荷”為了研究問題簡單而引入的理想化的模型，所以它們從科學方法上來說屬于理想模型，所以C正確．
考點：點電荷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

要使平行板電容器的電容增大則：（   ）

A．增大電容器的帶電量
B．增大電容器兩極間的電壓
C．增大電容器兩極板的正對面積
D．增大電容器兩極板的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在等量異種電荷形成的電場中，畫一正方形ABCD，對角線AC與兩點電荷連線重合；兩對角線交點O恰為電荷連線的中點。下列說法中正確的是：

A．A點的電場強度等于B點的電場強度
B．B、D兩點的電場強度及電勢均相同
C．一電子由B點沿B→C→D路徑移至D點，電勢能先增大后減小
D．一電子由C點沿C→O→A路徑移至A點，電場力對其先做負功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將一電荷量為+Q的小球放在原來不帶電的金屬球附近,最終所形成的電場線分布圖。a、b
為電場中的兩點,c、d為金屬球表面與內(nèi)部上兩點（未標出）.則（    ）

A．a(chǎn)點的電場強度比b點的大
B．a(chǎn)點的電勢比b點的高，而c、d電勢不相等
C．檢驗電荷-q 在a點的電勢能比在b點的大
D．將檢驗電荷-q 從a點移到b點的過程中,電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中有兩個點電荷，若保持它們之間的距離不變，帶電量都減小為原來的一半，則庫侖力變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦叮?nbsp;

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中有一個點電荷＋Q1，在距其r處的P點放一電荷量為＋Q2的試探電荷，試探電荷受到的電場力為F，則下列答案中正確的是：（   ）

A．P點的場強大小為 
B．P點的場強大小等于也等于 
C．試探電荷的電荷量變?yōu)?Q2時，Q2受到的電場力將變?yōu)?F，而P處的場強為不變 
D．若在P點不放試探電荷，則該點無電場 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

為測定電場中某點的電場強度，先在該點放一點電荷，電荷量為+q，測得該點的電場強度為E1；再在該點改放另一個點電荷，電荷量為-2q，測得該點的電場強度為E2．則 （  ）

A．E1=E2，方向相同 B．E1=E2，方向相反
C．E1<E2，方向相同 D．E1>E2，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，有三個質(zhì)量相等，分別帶正電、帶負電和不帶電的小球，從平行板電場的中點以相同的初速度垂直于電場方向進入電場，它們分別落在A、B、C三點，可以判斷（　�。�

A．落在A點的小球帶正電，落在B點的小球不帶電  
B．三個小球在電場中運動的時間相等
C．三個小球到達極板時的動能關(guān)系為EkA>EkB>EkC 
D．三個小球在電場中運動時的加速度關(guān)系為aA>aB>aC

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示勻強電場E的區(qū)域內(nèi)，在O點處放置一點電荷+Q，a、b、c、d、e、f為以O(shè)點為球心的球面上的點，aecf平面與電場平行，bedf平面與電場垂直，則下列說法中正確的是（ ）
 

A．b、d兩點的電場強度相同 
B．a(chǎn)點的電勢等于f點的電勢 
C．點電荷+q在球面上任意兩點之間移動時，電場力一定做功 
D．將點電荷+q在球面上任意兩點之間移動，從球面上a點移動到c點的電勢能變化量一定最大 

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同步練習冊答案