借助計(jì)算機(jī),力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來(lái)。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn):將滑塊平放在長(zhǎng)木板上,用力傳感器沿長(zhǎng)木板水平拉滑塊,改變拉力直到將滑塊拉動(dòng);再在長(zhǎng)木板上鋪上毛巾,并在滑塊上放上砝碼,重復(fù)前一個(gè)過(guò)程,得到的圖線分別如圖甲、乙所示。
(1)由圖乙知:在t1~ t2這段時(shí)間內(nèi),滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),滑塊受到的最大靜摩擦力為 (填“F1”或“F2”)。
(2)結(jié)合甲、乙兩圖, (填“能”或“不能”)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016陜西西安長(zhǎng)安一中高二實(shí)驗(yàn)班下二考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)下列說(shuō)法正確的是( )
A.氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下1個(gè)原子核了
B.原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實(shí)質(zhì)
C.目前已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時(shí),電子的動(dòng)能增加,電勢(shì)能減少,原子的總能量減少
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是測(cè)定自感系數(shù)很大的線圈L直流電阻的電路,L兩端并聯(lián)一只電壓表,用來(lái)測(cè)自感線圈的直流電壓,在測(cè)量完畢后,要拆除電路時(shí),應(yīng)先( )
A.?dāng)嚅_S1 B.?dāng)嚅_S2
C.拆除電流表 D.拆除電阻R
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星?500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。假設(shè)王躍登陸火星后,測(cè)得火星的半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說(shuō)法正確的是
A.火星的平均密度為
B.火星表面的重力加速度是
C.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為
D.王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南南陽(yáng)第一中學(xué)高三第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,實(shí)線為空氣和水的分界面,一束綠光從水中的A點(diǎn)沿AO1方向(O1點(diǎn)在分界面上,圖中O1點(diǎn)和入射光線都未畫出)射向空氣,折射后通過(guò)空氣中的B點(diǎn),圖中O點(diǎn)為A、B連線與分界面的交點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是
A.O1點(diǎn)在O點(diǎn)的右側(cè)
B.綠光從水中射入空氣中時(shí),速度變大
C.若增大入射角,可能在空氣中的任何位置都看不到此綠光
D.若沿AO1方向射向空氣的是一束藍(lán)光,則折射光線有可能通過(guò)B點(diǎn)正上方的C點(diǎn)
E.若沿AO1方向射向空氣的是一束紅光,則折射光線有可能通過(guò)B點(diǎn)正上方的C點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南南陽(yáng)第一中學(xué)高三第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,一矩形金屬線圈abcd垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)并固定于磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)是變化的,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖乙所示,則線圈的ab邊所受安培力F隨時(shí)間t變化的圖象是圖中的(規(guī)定向右為安培力F的正方向)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下期仿真(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一枚火箭靜止于地面時(shí)長(zhǎng)為30m,兩個(gè)完全相同的時(shí)鐘分別放在火箭內(nèi)和地面上;鸺运俣葀飛行,光速為c,下列判斷正確的是
A.若v=0.5c,火箭上的觀察者測(cè)得火箭的長(zhǎng)度仍為30m
B.若v=0.5c,地面上的觀察者測(cè)得火箭的長(zhǎng)度仍為30m
C.若v=0.5c,火箭上的觀察者認(rèn)為地面上的時(shí)鐘走得快
D.若v=0.5c,地面上的觀察者認(rèn)為火箭上的時(shí)鐘走得慢
E.若,地面上和火箭上的觀察者測(cè)得火箭的長(zhǎng)度相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,足夠長(zhǎng)斜面傾角為θ=37°,小球從A點(diǎn)以初速度V0=10m/s水平拋出,最終落到斜面上,(不計(jì)空氣阻力)求:
(1)物體在空中飛行的時(shí)間;
(2)從小球拋出點(diǎn)到落點(diǎn)之間的距離L為多少?
(3)從拋出開始經(jīng)多少時(shí)間小球與斜面間的距離H最大?H是多少?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過(guò)程中不變量的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力,
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并將測(cè)得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖上,A點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選 段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,應(yīng)選 段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”),
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰前mAvA+mBvB= kg·m/s;碰后mAvA,+mBvB,= kg·m/s(保留3位有效數(shù)字)
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