兩物體的重力都為10N，各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3．A、B兩物體同時受到F=1N的兩個水平力的作用，如圖所示，那么A對B、B對地的摩擦力分別等于

A．2N，0N     B．1N，0N

C．1N，1N     D．3N，6N

 

【答案】

B 

【解析】

試題分析：將AB看做一個整體，則整體受到向左和向右大小都為1N的力，所以整體在水平方向上合力為零，故地面對B的摩擦力為零，所以B對地面的摩擦力為零，

對于A，受到水平向左的拉力，故A受到B給的向右的1N的摩擦力，所以A對B有向左的摩擦力大小為1N，B正確，

考點：本題考查了靜摩擦力的求解

點評：在研究摩擦力的時候首先分析清楚過程中的摩擦力屬于動摩擦力還是靜摩擦力，動摩擦力根據(jù)公式求解，靜摩擦力根據(jù)力的平衡求解，另外整體法和隔離法是研究物理問題時常用并且方便的方法，在高考中也是一種熱點

 

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用水平壓力把兩塊木塊A和B壓在豎直的墻壁上，如右圖所示，若木塊與墻、木塊與木塊之間的動摩擦因數(shù)都為0.3，壓力大小100牛，A、B的重力都是10牛，則物體A所受的摩擦力的合力為（　�。�
A、零B、10牛C、20牛D、40牛

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科目：高中物理 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市一中2008－2009學年度高一物理第三次月考 題型：021

兩物體的重力都為10 N，各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3，A、B兩物體同時受到F＝1 N的兩個水平力的作用，如圖所示，那么A對B、B對地面的摩擦力大小分別等于：

A．2 N，0 N

B．1 N，0 N

C．1 N，1 N

D．3 N，6 N

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科目：高中物理 來源：設計必修一物理 魯科版 題型：021

兩物體的重力都為10 N，各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3．A、B兩物體同時受到F＝1 N的兩個水平力的作用，方向如圖所示，那么A對B、B對地的摩擦力分別等于

A．2 N，0 N

B．1 N，0 N

C．1 N，1 N

D．3 N，6 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩物體的重力都為10 N，各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3．A、B兩物體同時受到F=1 N的兩個水平力的作用，方向如圖2所示，那么A對B、B對地的摩擦力分別等于（    ）

圖2

A.2 N，0 N           B.1 N，0 N              C.1 N，1 N             D.3 N，6 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖10所示，一直角斜面體固定在水平地面上，左側(cè)斜面傾角為600，右側(cè)斜面傾角為300，A、B兩個物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩兩端且分別置于斜面上，兩物體下邊緣位于同一高度且處于平衡狀態(tài)，不考慮所有的摩擦，滑輪兩邊的輕繩都平行于斜面，若剪斷輕繩，讓物體從靜止開始沿斜面滑下，下列敘述正確的是（    ） 

A、兩物體的質(zhì)量比為

B、著地瞬間物體的速度相等  

C、著地瞬間兩物體的機械能相等

D、著地瞬間兩物體所受重力的功率相等

 

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