【題目】在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁進(jìn)行打磨，當(dāng)對磨石加豎直向上的推力F>mg時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運(yùn)動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，以下說法正確的是 ( )

A. 磨石受到的摩擦力是(F－mg)cosθ

B. 磨石受到的摩擦力是μ(F－mg)sinθ

C. 推力增大 ，木塊加速上滑

D. 推力增大 ，木塊保持勻速上滑

【答案】ABD

【解析】磨石受重力、推力、斜壁的彈力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)，先將重力及向上的推力合力后，將二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有摩擦力；在垂直斜面方向上有：，則，AB正確；在沿斜面方向上有，即，與重力和推力無關(guān)，故推力增大，等式仍成立，木塊仍能保持勻速上滑，C錯誤D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于光滑水平面上，一根繩子跨過定滑輪一端固定在物體上，另一端在力F作用下，以恒定速度v0豎直向下運(yùn)動.物體由靜止開始運(yùn)動到繩與水平方向夾角α=45°過程中，繩中拉力對物體做的功為（ ）

A. mv02 B. mv02 C. mv02 D. mv02

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件，要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左到右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、______、A．

將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2甲所示然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖2乙中手輪上的示數(shù)______mm，求得相鄰亮紋的間距為______mm．

已知雙縫間距d為m，測得雙縫到屏的距離l為，求得所測紅光波長為______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于打點計時器的問題

（1）運(yùn)動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列點跡，紙帶上的點跡直接記錄了__

A．物體運(yùn)動的時間

B．物體的形狀和質(zhì)量

C．物體在不同時刻的速度

D．物體在不同時刻的加速度

（2）電火花打點計時器使用交流__V電源工作，它工作電源的頻率是50Hz，如果用它測量速度時，實驗者不知道工作電源的頻率已變?yōu)?/span>60Hz，而仍按50Hz進(jìn)行計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比__（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖，現(xiàn)有大量的氫原子處于n＝4 的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干種不同頻率的光子，下列說法正確的是

A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子

B. 由n＝2能級躍遷到n＝1能級產(chǎn)生的光頻率最小

C. 由n＝4能級躍遷到n＝1能級產(chǎn)生的光波長最長

D. 用n＝2能級躍遷到n＝1能級輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的物體A、B、C正隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度w勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m，B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，A與B 間的動摩擦因數(shù)也為μ，B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r．設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，以下說法正確的是（　�。�

A. B對A的摩擦力有可能為3μmg

B. C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

C. 轉(zhuǎn)臺的角速度ω有可能恰好等于

D. 若角速度ω再在題干所述原基礎(chǔ)上緩慢增大，A與B間將最先發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所示，繃緊的傳送帶在電動機(jī)帶動下，始終保持v0＝2m/s的速度勻速運(yùn)行，傳送帶與水平地面的夾角θ＝30°，現(xiàn)把一質(zhì)量m＝l0kg的工件輕輕地放在傳送帶底端，由傳送帶傳送至h＝2m的高處。已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，g取10m/s2。

(1)試通過計算分析工件在傳送帶上做怎樣的運(yùn)動?

(2)工件從傳送帶底端運(yùn)動至h＝2m高處的過程中摩擦力對工件做了多少功?．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是氫原子的能級示意圖，大量處于基態(tài)的氫原子吸收了某種單色光的能量后能發(fā)出6種不同頻率的光子，分別用它們照射某種金屬板時，只有頻率分別為v1、v2、v3、v4（v1＞v2＞v3＞v4）的四種光能發(fā)生光電效應(yīng)。則普朗克常量可表示為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動，傳送帶與水平方向成θ，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ。下列關(guān)于此過程說法中正確的是（）

A. 物體受到重力、摩擦力、支持力的作用

B. 由于慣性，物體不需要摩擦力的作用就能夠向上勻速運(yùn)動。

C. 物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力。

D. 物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ

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