溶液在我們的生活中的應(yīng)用特別廣泛，下列關(guān)于溶液的說法正確的是


  1. A.
    不飽和溶液都可通過降低溫度的方法而使其變成飽和溶液
  2. B.
    同種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定比其不飽和溶液的大
  3. C.
    濃溶液不一定是飽和溶液
  4. D.
    蒸發(fā)掉原溶液中溶劑的一半可使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍
C
分析：A、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度進(jìn)行分析，
B、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的前提需要溫度的限制，
C、根據(jù)濃稀指的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，飽和與不飽和指的是溶解的量進(jìn)行分析，
D、根據(jù)鹽酸在進(jìn)行此操作時(shí)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析．
解答：A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，所以不能通過降溫的方法達(dá)到飽和溶液，故A錯(cuò)誤，
B、在說飽和溶液和不飽和溶液時(shí)，必須指明溫度，沒有溫度的限制，飽和溶液和不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒法區(qū)別，故B錯(cuò)誤，
C、濃稀指的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，飽和與不飽和指的是溶解的量，比如20℃時(shí)，90%的硫酸比較濃，但是不是飽和溶液，故C正確，
D、鹽酸在蒸發(fā)溶劑是，溶質(zhì)氯化氫也會(huì)揮發(fā)，通過該方法，不會(huì)達(dá)到目的，故D錯(cuò)誤，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，需要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①鹽酸不能通過蒸發(fā)溶劑改變濃度，②說飽和或不飽和時(shí)要指明溫度，③氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，等知識(shí)然后再分析選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、溶液在我們的生活中的應(yīng)用特別廣泛，下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)．下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你一起探究．
（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱
（所用試劑） 稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
（實(shí)驗(yàn)過程）
實(shí)驗(yàn)一：將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)二：將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、質(zhì)量相同的稀硫酸的試管中；
實(shí)驗(yàn)三：將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、質(zhì)量相同的硝酸銀溶液的試管中．（實(shí)驗(yàn)記錄）用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見表）．
（1）實(shí)驗(yàn)一中能觀察到的現(xiàn)象是
在空氣中，鎂劇烈燃燒，放出耀眼的強(qiáng)光、產(chǎn)生白煙
在空氣中，鎂劇烈燃燒，放出耀眼的強(qiáng)光、產(chǎn)生白煙
；
（2）實(shí)驗(yàn)二中，可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，判斷依據(jù)是
鎂與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率最快或反應(yīng)最劇烈
鎂與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率最快或反應(yīng)最劇烈
；
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）
（3）金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg Fe Cu
Mg Fe Cu
（用元素符號(hào)表示）；
（反思交流）
（4）由實(shí)驗(yàn)三鐵、銅和鎂都能與硝酸銀反應(yīng)，故不能得出鐵、銅和鎂的活動(dòng)性，寫出實(shí)驗(yàn)三中的其中一個(gè)反應(yīng)方程式是
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
或Mg+2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
或Mg+2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag
．實(shí)驗(yàn)三只需把硝酸銀溶液改為
硝酸亞鐵Fe（NO3）2或氯化亞鐵FeCl2或硫酸亞鐵FeSO4
硝酸亞鐵Fe（NO3）2或氯化亞鐵FeCl2或硫酸亞鐵FeSO4
溶液即可得出金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的順序．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：豐臺(tái)區(qū)二模 題型：單選題

溶液在我們的生活中的應(yīng)用特別廣泛，下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．不飽和溶液都可通過降低溫度的方法而使其變成飽和溶液
B．同種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定比其不飽和溶液的大
C．濃溶液不一定是飽和溶液
D．蒸發(fā)掉原溶液中溶劑的一半可使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)樂平市九年級(jí)（上）階段性評(píng)價(jià)化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)．下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你一起探究．
（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;測(cè)定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱
（所用試劑） 稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
（實(shí)驗(yàn)過程）
實(shí)驗(yàn)一：將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)二：將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、質(zhì)量相同的稀硫酸的試管中；
實(shí)驗(yàn)三：將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有濃度相同、質(zhì)量相同的硝酸銀溶液的試管中．（實(shí)驗(yàn)記錄）用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見表）．
（1）實(shí)驗(yàn)一中能觀察到的現(xiàn)象是______；
（2）實(shí)驗(yàn)二中，可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，判斷依據(jù)是______；
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）
（3）金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______（用元素符號(hào)表示）；
（反思交流）
（4）由實(shí)驗(yàn)三鐵、銅和鎂都能與硝酸銀反應(yīng)，故不能得出鐵、銅和鎂的活動(dòng)性，寫出實(shí)驗(yàn)三中的其中一個(gè)反應(yīng)方程式是______．實(shí)驗(yàn)三只需把硝酸銀溶液改為______溶液即可得出金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的順序．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?豐臺(tái)區(qū)二模）溶液在我們的生活中的應(yīng)用特別廣泛，下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案