【題目】如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x1=1 m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x2=4 m處的質(zhì)點(diǎn),若質(zhì)點(diǎn)Q相繼出現(xiàn)兩個(gè)波峰的時(shí)間間隔為t=4s, 則下列說(shuō)法正確的是

A. 該波的傳播速度v=2m/s

B. 從圖示時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),若P點(diǎn)比 Q先到達(dá)波峰,則波的傳播方向沿x軸正向

C. 若波沿x軸負(fù)向傳播,從圖示時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),至少再經(jīng)過(guò)0.5s ,P質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰

D. 若波沿x軸正向傳播,從圖示時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),至少再經(jīng)過(guò)3. 5s ,P質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰

E. 若波沿x軸負(fù)向傳播,從圖示時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),至少再經(jīng)過(guò)1.5s ,Q質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰

【答案】ACD

【解析】從圖中可知,因?yàn)?/span>Q點(diǎn)相繼出現(xiàn)兩個(gè)波峰的時(shí)間為4s,,即,故波速A正確;若波沿x軸正方向傳播,根據(jù)走坡法可知此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向下振動(dòng),到達(dá)波峰的時(shí)間大于,Q質(zhì)點(diǎn)正向上振動(dòng),到達(dá)波峰的時(shí)間為,故B錯(cuò)誤;若波沿x軸負(fù)方向傳播,則在圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正向上振動(dòng),若質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波峰,則相當(dāng)于后面的波峰傳到了x=1m處,故經(jīng)歷時(shí)間,當(dāng)n=0時(shí)所需時(shí)間最短,最短為0.5s,故C正確;若波沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),則在圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正向下振動(dòng),根據(jù)平移法可得經(jīng)歷時(shí)間,當(dāng)n=0時(shí)所需時(shí)間最短,最短為3.5s,故D正確;若波沿x軸負(fù)方向傳播,Q還需時(shí)間到達(dá)波峰,E錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑半球的半徑為R,球心為O,固定在水平面上,其上方有一個(gè)光滑曲面軌道AB,高度為.軌道底端水平并與半球頂端相切,質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止滑下,最后落在水平面上的C點(diǎn).重力加速度為g,則(

A. 小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運(yùn)動(dòng)后拋至C點(diǎn)

B. 小球?qū)?/span>B點(diǎn)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)

C. OC之間的距離為2R

D. 小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)下列釋放紙帶的操作正確的是__________。

A.B.C.D.

(2)甲同學(xué)按照正確的步驟操作,利用紙帶算出重物重力勢(shì)能的減少量EP往往略大于動(dòng)能的增加量EK ,這是因?yàn)?/span>____________________

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律:通過(guò)電磁鐵控制一小鐵球從A點(diǎn)自由下落,鐵球下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí),計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)記錄擋光時(shí)間t,用刻度尺測(cè)出AB之間的距離h,已知小鐵球的直徑d,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。小鐵球經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí)速度大小為__________;當(dāng)題中所給的d、t、h、g滿足關(guān)系式______,即可驗(yàn)證小鐵球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度的說(shuō)法,正確的是:

A. 加速度是矢量,加速度的方向與速度方向相同

B. 速度的變化量越大,加速度越大

C. 速度的變化率增大,加速度不一定增大

D. 加速度增大,速度可能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一個(gè)合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤及礦泉水瓶連接.在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d.開(kāi)始時(shí)將固定有彈簧秤的木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.

(1)木板的加速度可以用dt表示為a________;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差,可以多次測(cè)量時(shí)間t,取t的平均值;

(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖像能粗略表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精確度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是

A. 作用力和反作用力作用在同一物體上

B. 太陽(yáng)系中的行星均受到太陽(yáng)的引力作用

C. 運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變

D. 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體在恒力作用下只能做直線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 物體做曲線運(yùn)動(dòng),加速度方向與速度方向一定不在同一條直線上

D. 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=_____m/s;

2)在打點(diǎn)05過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量EK=_____J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量EP=_____J,由此得出的結(jié)論是_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示.為了能較準(zhǔn)確的描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是____

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放的小球位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

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