【題目】將彈性小球以10m/s的速度從距地面2m處的A點豎直向下拋出,小球落地后豎直反彈經(jīng)過距地面1,5m高的B點時,向上的速度為7m/s,從AB,小球共用時0.3s,則此過程中()

A. 小球發(fā)生的位移的大小為0.5m,方向豎直向上

B. 小球速度變化量的大小為3m/s,方向豎直向下

C. 小球平均速度的大小為8.5m/s,方向豎直向下

D. 小球平均加速度的大小約為56.7m/s2,方向豎直向上

【答案】D

【解析】A、位移是初位置指向末位置的有向線段,從題中可以看出,A的位移為0.5m,方向指向末位置,即豎直向下,故A錯誤;

B速度的變化量等于末速度減初速度,規(guī)定向下為正,則 負號表示與規(guī)定方向相反,即速度變化量得方向向上,故B錯誤;

C平均速度等于位移與時間的比值,小球的位移為s=0.5m,方向豎直向下,所以小球的平均速度,方向豎直向下,故C錯誤;

D、規(guī)定向下的方向為正方向,由加速度公式

知: 負號表示方向豎直向上,故D正確;

綜上所述本題答案是:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在汽車中懸線上掛一小球。實驗表明,當小球做勻變速直線運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度。如圖所示,若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運動情況和物體M的受力情況正確的是

A. 汽車一定向右做加速運動

B. 汽車一定向左做加速運動

C. M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用

D. M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,長直導線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長直導線中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如圖(b)所示,直導線中電流方向以向上為正,下列說法中不正確的是 (   )

A. 0~t1時間內(nèi),線圈有順時針電流,并有向右的運動趨勢

B. 0~t1時間內(nèi),線圈有順時針電流,并有向左的運動趨勢

C. t1t2時間內(nèi),線圈有逆時針電流,并有向右的運動趨勢

D. t1t2時間內(nèi),線圈有逆時針電流,并有向左的運動趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球,電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客,在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷( 。

A. 電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2

B. 電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2

C. 乘客處于失重狀態(tài)

D. 乘客對電梯地板的壓力為425 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢E=12V,內(nèi)阻可忽略不計,電阻的阻值分別為R1=R2=20Ω,滑動變阻器的最大阻值R=60Ω,電容器MN的電容C=20μF,現(xiàn)將滑動觸頭P置于最左端a點,合上開關(guān)S,經(jīng)過一段時間電路處于穩(wěn)定.求:

(1)通過R1的電流;

(2)斷開S后,通過R2的電荷量;

(3)滑動觸頭P置于最左端a點,合上開關(guān)S待電路穩(wěn)定后,將P緩慢地從a點移到最右端b點的過程中,通過導線BM的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面上固定著四個完全相同的木塊,一粒子彈以水平速度v射入.若子彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第四個木塊(D位置)時速度恰好為零,下列說法正確的是( )

A. 子彈從O運動到D全過程的平均速度小于B點的瞬時速度

B. 子彈通過每一部分時,其速度變化量vA-vO=vB-vA=vC-vB=vD-vC相同

C. 子彈到達各點的速率:

D. 子彈從進入木塊到達各點經(jīng)歷的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究互成角度的兩個力的合成實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,第一次用兩只彈簧秤同時拉OBOC,第二次只用一只彈簧秤拉OB

(1)下列說法正確的是_____(填字母代號)

A.必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B.只要將橡皮條拉伸相同長度即可

C.需要及時記錄下拉力的大小和方向

D.必須將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置

(2)完成該實驗的下列措施中,能夠減小實驗誤差的是_____(填字母代號)

A.拉橡皮條的繩細一些并且長一些

B.標記同一細繩方向的兩點盡量近一些

C.使拉力F1F2的夾角盡量等于90°

D.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中符合實驗事實的是_____(填,其中力F′是用一只彈簧測力拉計時的圖示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為3m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動,當B剛離開C時,A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為a,則

A從靜止到B剛離開C的過程中,A發(fā)生的位移為

B從靜止到B剛離開C的過程中,重力對A做的功為

CB剛離開C時,恒力對A做功的功率為

D當A的速度達到最大時,B的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為乘客在進入地鐵站乘車前,將攜帶的物品輕放到以恒定速率運動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。檢測儀內(nèi)部示意圖如圖乙,當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是

A. 當物品與傳送帶相對靜止時,物品受到靜摩擦力

B. 當物品與傳送帶相對靜止時,物品受到滑動摩擦力

C. 當物品受到摩擦力作用時,物品不一定受到彈力作用

D. 當物品受到摩擦力作用時,摩擦力方向與物品運動方向相同

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