【題目】在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,砂和砂桶的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。

(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是(_______)

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電。改變砂桶中砂子的多少,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是(_______)

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

【答案】 (1). B (2). C (3). 1.58

【解析】(1)為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,需要平衡摩擦力,其方法是:將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng),故B正確;

(2)為了使砂和砂桶的重力等于小車所受的拉力,應(yīng)滿足,故選C;

(3)根據(jù),運(yùn)用逐差法得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為1 kg的木塊m在水平面上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度v02m/s,已知A、B之間距離L0.5m,且粗糙,其他部分均光滑,mAB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.2,木塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后將壓縮右端固定的勁度系數(shù)較大的彈簧,g10m/s2,求:

(1)彈簧能夠具有的最大彈性勢(shì)能?

(2)木塊m是否還能到達(dá)A點(diǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于作用力與反作用力,下列說(shuō)法中正確的有(

A. 物體相互作用時(shí),先有作用力,后有反作用力

B. 作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,故這兩個(gè)力合力為零

C. 作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力,例:作用力是彈力,反作用力是摩擦力

D. 作用力和反作用力總是同時(shí)分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠A=30°.它對(duì)紅光的折射率為n1.對(duì)紫光的折射率為n2.在距AC邊為d處有一與AC平行的光屏.現(xiàn)有由以上兩種色光組成的很細(xì)的光束垂直AB邊射入棱鏡

紅光和紫光在棱鏡中的傳播速度比為多少?

為了使紅光能從AC面射出棱鏡,n1應(yīng)滿足什么條件?

若兩種光都能從AC面射出,求在光屏MN上兩光點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)大小為7N的力分解為兩個(gè)力,其中一個(gè)分力的大小為4N,則另一個(gè)分力的大小不可能是

A. 4N B. 7N C. 11N D. 12N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng),他們使用50Hz交流電源為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電。實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶。某位同學(xué)在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并在這個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明A,在第6個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B,在第11個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C,在第16個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D,在第21個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E。但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是只測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm、CD長(zhǎng)為11.15cm、DE長(zhǎng)為13.73cm,根據(jù)以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_________m/s2,AB的距離應(yīng)為____________cm。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面幾個(gè)速度中,表示平均速度的是

A.子彈擊中目標(biāo)時(shí)的速度是800m/s

B.氣象臺(tái)報(bào)道,某臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)速度是30m/s

C.汽車表盤上顯示某時(shí)汽車速度是80km/h

D.運(yùn)動(dòng)員在百米比賽終點(diǎn)時(shí)速度為10.89m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某老師在做豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)研究,并給運(yùn)動(dòng)小球拍了頻閃照片,如圖所示(小球相鄰影像間的時(shí)間間隔相等),小球在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)快慢比較,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 該小球所做的運(yùn)動(dòng)不是勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 最高點(diǎn)附近小球相鄰影像間弧長(zhǎng)短,線速度小,運(yùn)動(dòng)較慢

C. 最低點(diǎn)附近小球相鄰影像間圓心角大,角速度大,運(yùn)動(dòng)較快

D. 小球在相鄰影像間運(yùn)動(dòng)時(shí)間間隔相等,最高點(diǎn)與最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)一樣快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】軌道康復(fù)者垃圾衛(wèi)星的救星,被稱為太空110”.它可以在太空中對(duì)衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星使用壽命,假設(shè)軌道康復(fù)者的軌道離地面的高度為同步衛(wèi)星軌道離地面高度的五分之一,其運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說(shuō)法正確的是( )

A. “軌道康復(fù)者的速度是同步衛(wèi)星運(yùn)行速率的5

B. “軌道康復(fù)者的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5

C. 站在赤道上的人觀察到軌道康復(fù)者向東運(yùn)動(dòng)

D. “軌道康復(fù)者可從高軌道加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上的衛(wèi)星的拯救

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