【題目】在均勻介質(zhì)中坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一波源做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其表達(dá)式為,它在介質(zhì)上形成的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,從波源起振開始計(jì)時(shí),某時(shí)刻波08m之間第一次形成如圖的波形圖,則( 。

A.在此后的周期內(nèi)回復(fù)力對(duì)M做功為零

B.在此后的周期內(nèi)回復(fù)力對(duì)M沖量為零

C.此后M點(diǎn)第一次到達(dá)y=-3m處所需時(shí)間是

D.此后再經(jīng)過6s該波傳播到x=20m

【答案】AC

【解析】

AB.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體,在半個(gè)周期內(nèi),據(jù)圖象可知兩位置關(guān)于平衡位置對(duì)稱,即兩位置速度大小相同,方向相反,據(jù)動(dòng)能定理得,回復(fù)力做功一定為零,恢復(fù)力的沖量不為零,故A正確,B錯(cuò)誤;

C.振源從03m處,用時(shí)滿足

解得

說明波形傳播至振幅處用時(shí),則波形從處傳播至點(diǎn)所在振動(dòng)方向的位置用時(shí),C正確;

D.由

可得

則波的周期為

波速為

波傳播的距離為

即該波傳到的位置,故D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,水平面(紙面)內(nèi)同距為的平行金屬導(dǎo)軌間接一電阻,質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為的金屬桿置于導(dǎo)軌上,t0時(shí),金屬桿在水平向右、大小為F的恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng).時(shí)刻,金屬桿進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,且在磁場(chǎng)中恰好能保持勻速運(yùn)動(dòng).桿與導(dǎo)軌的電阻均忽略不計(jì),兩者始終保持垂直且接觸良好,兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.重力加速度大小為g.求

1)金屬桿在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的大;

2)電阻的阻值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平面上靜置一個(gè)截面為等腰三角形的斜劈A,其質(zhì)量為M,兩個(gè)底角均為30°.兩個(gè)完全相同的、質(zhì)量均為m的小物塊pq恰好能沿兩側(cè)面勻速運(yùn)動(dòng).若現(xiàn)在對(duì)p物塊施加一個(gè)平行于斜劈側(cè)面向下的恒力F,則在pq下滑的過程中,下列說法正確的是

A. 斜劈A對(duì)地面的壓力大小等于(M+2m)g

B. 斜劈A對(duì)地面的壓力大于(M+2m)g

C. 斜劈A對(duì)地向右運(yùn)動(dòng)

D. 斜劈A受到地面向右的摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°。已知M始終保持靜止,則在此過程中

A. 水平拉力的大小可能保持不變

B. M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加

C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

D. M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年我國(guó)將計(jì)劃發(fā)射北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中的最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星,此系統(tǒng)中的空間段計(jì)劃同時(shí)采用了共35顆衛(wèi)星,其中5顆地球靜止軌道衛(wèi)星(GEO衛(wèi)星)、3顆傾斜于地球同步軌道的衛(wèi)星(IGSO衛(wèi)星,軌道高度為36000千米)及27顆中高度圓軌道衛(wèi)星(MEO衛(wèi)星,軌道高度為21500千米)。IGSO衛(wèi)星具有與GEO衛(wèi)星相同的軌道高度,則下列說法中正確的是( 。

A.GEO衛(wèi)星的動(dòng)能必須相等

B.MEO衛(wèi)星比GEO衛(wèi)星的線速度大

C.MEO衛(wèi)星比GEO衛(wèi)星的高度高

D.IGSO衛(wèi)星比GEO衛(wèi)星具有與地球自轉(zhuǎn)相同的周期

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)裝有無(wú)色空氣的廣口瓶倒扣在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的廣口瓶上,中間用玻璃板隔開.關(guān)于抽去玻璃板后所發(fā)生的現(xiàn)象(已知二氧化氮的密度比空氣密度大),下列說法正確的是(  )

A.過一段時(shí)間可以發(fā)現(xiàn)上面瓶中的氣體也變成了淡紅棕色

B.二氧化氮由于密度較大,不會(huì)跑到上面的瓶中,所以上面瓶中不會(huì)出現(xiàn)淡紅棕色

C.上面的空氣由于重力作用會(huì)到下面的瓶中,于是將下面瓶中的二氧化氮排出了一小部分,所以會(huì)發(fā)現(xiàn)上面瓶中的瓶口處顯淡紅棕色,但在瓶底處不會(huì)出現(xiàn)淡紅棕色

D.由于氣體分子在運(yùn)動(dòng)著,所以上面的空氣會(huì)到下面的瓶中,下面的二氧化氮也會(huì)自發(fā)地運(yùn)動(dòng)到上面的瓶中,所以最后上、下兩瓶氣體的顏色變得均勻一致

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,新材料不斷出現(xiàn),為了測(cè)定某種新材料制成的物塊P與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)把長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,在木板左端固定一光滑小滑輪,把物塊放在木板上,把一輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物塊P上,細(xì)線繞過小滑輪后另一端拴在小物體上,通過調(diào)節(jié)小滑輪的位置使得木板上方的細(xì)線與木板平行,物塊右端連接的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶保持水平。通過改變小物體的質(zhì)量,輕推物塊P后,使物塊能沿長(zhǎng)木板做勻速運(yùn)動(dòng)。用天平測(cè)出小物體和物塊的質(zhì)量分別為mM,則新材料與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______________

(2)①某次實(shí)驗(yàn)中,操作時(shí)沒有找到質(zhì)量合適的小物體Q,拴上小物體發(fā)現(xiàn)物塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)起來(lái),打出的紙帶上數(shù)據(jù)如圖所示,ABCDE為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出,用刻度尺量出AB、BC、CD、DE的距離分別為x1、x2x3、x4,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率為f,用天平測(cè)出小物體Q的質(zhì)量為m,則新材料與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為____________;

下列說法正確的是______

A.木板上表面必須水平

B.細(xì)線略微傾斜不影響測(cè)量結(jié)果

C.交流電頻率為60Hz而沒有發(fā)現(xiàn)(還按50Hz計(jì)算),這樣導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大

D.實(shí)驗(yàn)需要m遠(yuǎn)小于M才行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱等靜壓設(shè)備廣泛用于材料加工中。該設(shè)備工作時(shí),先在室溫下把惰性氣體用壓縮機(jī)壓入到一個(gè)預(yù)抽真空的爐腔中,然后爐腔升溫,利用高溫高氣壓環(huán)境對(duì)放入爐腔中的材料加工處理,改部其性能。一臺(tái)熱等靜壓設(shè)備的爐腔中某次放入固體材料后剩余的容積為013 m3,爐腔抽真空后,在室溫下用壓縮機(jī)將10瓶氬氣壓入到爐腔中。已知每瓶氬氣的容積為3.2×10-2 m3,使用前瓶中氣體壓強(qiáng)為1.5×107 Pa,使用后瓶中剩余氣體壓強(qiáng)為2.0×106 Pa;室溫溫度為27 ℃。氬氣可視為理想氣體。

1)求壓入氬氣后爐腔中氣體在室溫下的壓強(qiáng);

2)將壓入氬氣后的爐腔加熱到1 227 ℃,求此時(shí)爐腔中氣體的壓強(qiáng)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其過程如p-V圖中從ab的直線所示。在此過程中______。

A. 氣體溫度一直降低

B. 氣體內(nèi)能一直增加

C. 氣體一直對(duì)外做功

D. 氣體一直從外界吸熱

E. 氣體吸收的熱量一直全部用于對(duì)外做功

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同步練習(xí)冊(cè)答案