【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中，實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡.設(shè)電子在兩點(diǎn)的加速度大小分別為，電 勢(shì)能分別為，下列說法正確的是（ ）

A.電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)

B.若aA<aB,則Q靠近M端且為正電荷

C.無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有

D.B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)

【答案】C

【解析】

A．由運(yùn)動(dòng)軌跡只能得到電子受力指向凹的一側(cè)，不能得到運(yùn)動(dòng)走向，故A錯(cuò)誤；

B．由電場(chǎng)場(chǎng)源為點(diǎn)電荷，aA<aB可得：點(diǎn)電荷Q靠近N端；又有電子受力指向凹的一側(cè)可得：MN上電場(chǎng)線方向向右，故點(diǎn)電荷Q為負(fù)電荷，故B錯(cuò)誤；

C．電子受力指向凹的一側(cè)可得：根據(jù)電子只受電場(chǎng)力作用；電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減�。浑妶�(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大可得：EpA＜EpB，故C正確；

D．電子受力指向凹的一側(cè)可得：MN上電場(chǎng)線方向向右；根據(jù)沿著電場(chǎng)線電勢(shì)降低可得：B點(diǎn)電勢(shì)低于A點(diǎn)電勢(shì)，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，能使電容器帶電

B. 實(shí)驗(yàn)中，只將電容器b板向上平移，靜電計(jì)指針的張角變小

C. 實(shí)驗(yàn)中，只在極板間插入有機(jī)玻璃板，靜電計(jì)指針的張角變大

D. 實(shí)驗(yàn)中，只增加極板帶電量，靜電計(jì)指針的張角變大，表明電容增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B、C為一等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),某勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行于該三角形平面,現(xiàn)將電荷量為10-8C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為3×l0-6J,將另一電荷量為10-8C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),克服電場(chǎng)力做功3×10-6J.

(1)求電場(chǎng)線方向,UAB、UAC、UBC各為多大?

(2)邊長(zhǎng)為,求電場(chǎng)強(qiáng)度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用多用電表的歐姆擋測(cè)量一個(gè)阻值大約為150Ω的定值電阻，有下列可供選擇的步驟：

A．將兩根表筆短接

B．將選擇開關(guān)撥至“×1kΩ”擋

C．將選擇開關(guān)撥至“×10Ω”擋

D．將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端，記下讀數(shù)

E．調(diào)節(jié)調(diào)零電阻，使指針停在0Ω刻度線上

F．將選擇開關(guān)撥至OFF擋

上將上述中必要的步驟選出來，這些必要步驟的合理的順序是_____（填寫步驟的代號(hào)）；若操作正確，上述D步驟中，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則此未知電阻的阻值Rx=_____Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，空間中有一半徑為R，邊界處是由絕緣材料制成的彈性圓筒，粒子打到邊界時(shí)，平行邊界切線的分速度不變，垂直邊界切線方向上的分速度等大反向。筒內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其大小隨時(shí)間呈周期變化，如圖乙所示，周期為t0（未知）。一帶電粒子在t=0時(shí)刻從x軸上的P點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射入磁場(chǎng)中，經(jīng)0.3t0的時(shí)間恰好從y軸上的Q點(diǎn)飛出磁場(chǎng)，粒子的質(zhì)量為m，帶電量為q，不計(jì)粒子重力。

（1）求出磁感應(yīng)強(qiáng)度B0及磁場(chǎng)變化周期t0的大小；

（2）若粒子在t=0時(shí)刻以不變的速率v0從坐標(biāo)原點(diǎn)O處，沿y軸正方向進(jìn)入磁場(chǎng)，求出粒子經(jīng)過x軸上的M（-0.5R，0）點(diǎn)的時(shí)刻t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器．

（1）如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的多用電表的原理示意圖．虛線框中S為一個(gè)單刀多擲開關(guān)，通過操作開關(guān)，接線柱B可以分別與觸點(diǎn)1、2、3接通，從而實(shí)現(xiàn)使用多用電表測(cè)量不同物理量的功能．關(guān)于此多用電表，下列說法中正確的是________．(選填選項(xiàng)前面的字母)

A．當(dāng)S接觸點(diǎn)1時(shí)，多用電表處于測(cè)量電流的擋位，其中接線柱B接的是黑表筆

B．當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí)，多用電表處于測(cè)量電壓的擋位，其中接線柱B接的是黑表筆

C．當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí)，多用電表處于測(cè)量電阻的擋位，其中接線柱B接的是黑表筆

D．當(dāng)S接觸點(diǎn)3時(shí)，多用電表處于測(cè)量電壓的擋位，其中接線柱B接的是紅表筆

（2）用實(shí)驗(yàn)室的多用電表進(jìn)行某次測(cè)量時(shí)，指針在表盤的位置如圖所示．

A．若所選擋位為直流50 mA擋，則示數(shù)為________mA.

B．若所選擋位為電阻×10 Ω擋，則示數(shù)為________Ω.

（3）用表盤為圖所示的多用電表正確測(cè)量了一個(gè)約15 Ω的電阻后，需要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值約2 kΩ的電阻．在用紅、黑表筆接觸這個(gè)電阻兩端之前，請(qǐng)選擇以下必須的步驟，并按操作順序逐一寫出步驟的序號(hào)：________.

A．將紅表筆和黑表筆接觸 B．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置

C．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1 k”位置 D．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn)

（4）某小組同學(xué)們發(fā)現(xiàn)歐姆表的表盤刻度線不均勻，分析在同一個(gè)擋位下通過待測(cè)電阻的電流I和它的阻值Rx關(guān)系，他們分別畫出了如圖所示的幾種圖象，其中可能正確的是__(選填選項(xiàng)下面的字母)．

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定一個(gè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，已知電池組的電動(dòng)勢(shì)約為4.5V、內(nèi)阻約幾歐姆，可用的實(shí)驗(yàn)器材有：

待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)約4.5V，內(nèi)阻約幾歐姆)：

電壓表V1(量程0－6V)

電壓表V2(量程0－3V)

滑動(dòng)變阻器R1(阻值0－5.0Ω)

滑動(dòng)變阻器R2(阻值0－15.0Ω)

開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干

(1)實(shí)驗(yàn)小組的某同學(xué)利用以上器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，M、N分別是電壓表___________、P、Q分別是滑動(dòng)變阻器___________、___________(填器材對(duì)應(yīng)符號(hào))；

(2)按照電路將器材連接好，先將P、Q均調(diào)節(jié)到最大值，閉合電鍵S，然后___________（填寫對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作過程)，依次記錄M、N的示數(shù)；

(3)根據(jù)M、N數(shù)據(jù)作出如下M、N圖象，由M、N圖象得到的電池電動(dòng)勢(shì)E=___________V，內(nèi)阻r=___________Ω。(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為阿特武德機(jī)的示意圖，它是早期測(cè)量重力加速度的器械，由英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成．他將質(zhì)量均為M的兩個(gè)重物用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。再在一個(gè)重物上附加一質(zhì)量為m的小物塊，這時(shí)，由于小物塊的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動(dòng)并測(cè)出加速度，完成一次實(shí)驗(yàn)后，換用不同質(zhì)量的小物塊，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度。

⑴所產(chǎn)生的微小加速度可表示為a=________(用M、m、重力加速度g表示)；

⑵若選定如圖甲所示左側(cè)重物從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量，想要求出重物的質(zhì)量M，則需要測(cè)量的物理量有：__________

A．小物塊的質(zhì)量m

B．重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間

C．繩子的長(zhǎng)度

D．滑輪半徑

⑶經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到多組a、m數(shù)據(jù)，作出圖像，如圖乙所示，已知該圖像斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=_____，并可求出每個(gè)重物質(zhì)量M=_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連，彈簧水平且處于原長(zhǎng)。圓環(huán)從A處由靜止開始下滑，到達(dá)C處的速度為零，。如果圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v，恰好能回到A處。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則

A.從A到C的下滑過程中，圓環(huán)的加速度一直減小

B.從A下滑到C過程中彈簧的彈勢(shì)能增加量小于mgh

C.從A到C的下滑過程中,克服摩擦力做的功為

D.上滑過程系統(tǒng)損失的機(jī)械能比下滑過程多

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同步練習(xí)冊(cè)答案