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【題目】(9分)某研究性學習小組的同學們做了以下兩個關于彈簧的實驗。

1)在做探究彈簧彈力的大小與其伸長量的關系實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置。在彈簧兩端各系一輕細的繩套,利用一個繩套將彈簧懸掛在鐵架臺上,另一端的繩套用來懸掛鉤碼。同學們先測出不掛鉤碼時彈簧的長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度L,再算出彈簧伸長的長度x,并將數(shù)據填在下面的表格中。(實驗過程中,彈簧始終在彈性限度內)

測量次序

1

2

3

4

5

6

懸掛鉤碼所受重力G/N

0

05

10

15

20

25

彈簧彈力大小F/N

0

05

10

15

20

25

彈簧的總長度L/cm

1300

1505

1710

1900

2100

2300

彈簧伸長的長度x/cm

0

205

410

600

800

1000

在如圖所示的坐標紙上已經描出了其中5次測量的彈簧彈力大小F與彈簧伸長的長度x對應的數(shù)據點,請把第4次測量的數(shù)據對應點描繪出來,并作出F-x圖線。

根據上述的實驗過程,并對實驗數(shù)據進行分析可知,下列說法中正確的是 。(選填選項前的字母)

A.彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比

B.彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m

D.在不掛鉤碼的情況下測量彈簧的長度時,需將彈簧放置在水平桌面上測量

2)研究性學習小組的同學將該彈簧放置在一個高度為h的水平桌面上,將其左端固定,右端與質量為m的小鋼球接觸。當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖甲所示。將鋼球向左壓縮彈簧一段距離x后由靜止釋放,鋼球將沿水平方向飛出桌面,鋼球在空中飛行一段距離后落到水平地面上,測得其水平飛行距離為s。該小組的同學想用這個裝置探究彈簧將鋼球彈出的過程中,彈簧彈力對鋼球所做的功與此過程中鋼球動能增量之間的關系。

同學們發(fā)現(xiàn),當壓縮彈簧的距離x不同時,鋼球落地時的水平距離s也會不同。可以根據第(1)問中畫出的F-x圖象求出彈簧彈力對鋼球所做的功,然后研究彈簧彈力對鋼球所做的功W與此過程中鋼球動能增量Ek之間的關系。根據這樣的思路同學們預測了幾種不同的s-x關系圖象,圖乙中可以表明彈簧彈力對鋼球所做的功W等于此過程中鋼球動能的增量Ek的圖象是 。(選填選項下面的字母)

在實驗中發(fā)現(xiàn),彈簧彈力對鋼球所做的功W大于鋼球的動能增量Ek。請你簡述導致W大于Ek的可能原因(至少說出兩條): 。

【答案】1如圖所示;②BC;(2①B;小球克服桌面的摩擦力做功;彈簧克服與桌面間的摩擦力做功等;彈簧具有一定的質量;小球克服空氣阻力做功。

【解析】試題分析:(1根據數(shù)據描點,過原點連成一條直線,見上圖。圖象橫軸表示彈簧伸長量,縱軸表示彈簧彈力,由圖象可知彈簧彈力與彈簧伸長的長度成正比,BA錯;勁度系數(shù)k=F/x=25N/m,C對;在不掛鉤碼的情況下測量彈簧的長度時,需將彈簧豎直懸掛好測量,D錯;故選BC

2,,聯(lián)立上式解得:,s-x為一次函數(shù),圖線為一條直線,故選B。實際上WEk大,主要原因在于小球克服桌面的摩擦力做功;彈簧克服與桌面間的摩擦力做功等;彈簧具有一定的質量;小球克服空氣阻力做功。

練習冊系列答案
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A. 半圓柱體對小物塊的支持力變大

B. 外力F先變小后變大

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D. 地面對半圓柱體的支持力變大

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C.兩種汽的壓強一樣大,分子平均動能也一樣大

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