人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的,后來才逐漸認識到磁與電的聯(lián)系.磁鐵有N極和S極,它們同極相斥異極相吸,這一點與正負電荷有很大的相似性.所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西,N極上的叫“正磁荷”,S極上的叫“負磁荷”,同號磁荷相斥,異號磁荷相吸,磁荷間的作用是通過磁場實現(xiàn)的.磁荷周圍存在著磁場,磁場對場中的磁荷有力的作用.實驗證明同一磁荷在磁場中不同的位置受到的磁場力是不同的,而磁場中同一位置對不同的磁荷作用力也不同,但作用力的大。ㄓ肍表示)與磁荷所帶的磁荷量(用qm表示)成正比.為了描述磁場的性質(zhì),可根據(jù)磁場對磁荷有作用力這一特性定義一個物理量,我們稱其為“磁場強度”(用H表示,注意:不是磁感應強度B).請你用比值定義法給磁場強度下一個定義,并寫出定義公式____________

定義:_____________________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2017屆湖北省等八校高三12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,折射率為的上下兩面平行的梯形玻璃磚,下表面涂有反射物質(zhì),上表面右端垂直于上表面放置一標尺MN。一細光束以入射角i = 45°射到玻璃磚上表面的A點,會在標尺上的兩個位置出現(xiàn)光點(圖中未畫出),若折射進入玻璃磚內(nèi)的光在玻璃磚內(nèi)傳播時間為t,則在標尺上出現(xiàn)的兩光點的距離為多少?(設光在真空中的速度為c,不考慮細光束在玻璃磚下表面的第二次反射)

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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省山一等七校聯(lián)合體高三上第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,質(zhì)量相同的兩球A、B分別用不同長度的細線懸掛,LA>LB.當拉至同一高度使細線水平時釋放,兩球到最低點時,相同的物理量是

A.細線的拉力 B.小球的速度

C.小球的加速度 D.小球具有的機械能

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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省五校協(xié)作體高三上學期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2016年10月19日凌晨3點,航天員景海鵬和陳冬駕駛的神州十一號飛船與天宮二號空間實驗室在離地面393km的近圓形軌道上成功實現(xiàn)了太空之吻。若對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣,則下面說法不正確的是( )

A.實現(xiàn)對接后,組合體運行速度大于第一宇宙速度

B.航天員景海鵬和陳冬能在天宮二號中自由飛翔,說明他們不受地球引力作用

C.如不加干預,在運行一段時間后,組合體的動能可能會增加

D.如不加干預,組合體的軌道高度將緩慢升高

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科目:高中物理 來源:2016屆北京市高三下學期3月開學考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,空間存在著足夠大的水平勻強磁場和豎直勻強電場(方向未畫出),勻強磁場的磁感應強度是B,一個帶正電的質(zhì)點M,帶電量是q,質(zhì)量是m,恰好處于靜止狀態(tài).另一相同質(zhì)點N,以速度v0與質(zhì)點M發(fā)生彈性正碰,碰撞過程中無電荷損失

求:(1)勻強電場的方向

(2)經(jīng)多長時間兩質(zhì)點再次相碰

(3)以后兩質(zhì)點間的最大距離.

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科目:高中物理 來源:2016屆北京市高三下學期3月開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項表示自感系數(shù)的單位,其中正確的是( )

A.特斯拉 B.韋伯 C.亨利 D.法拉第

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科目:高中物理 來源:2016屆北京市高三下學期3月開學考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一匹馬拉著一輛車加速前進,下列說法正確的是( )

A. 車產(chǎn)生加速度的原因是因為車受力不平衡,即合外力不為零

B. 車產(chǎn)生加速度的原因是馬拉車的力大于車拉馬的力

C. 由題中情景知:馬拉車和車拉馬的力是相等的,但車的質(zhì)量小

D. 由題中情景知:車受到的阻力一定小于車給馬的拉力

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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三12月適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,勻強電場水平向左,帶正電物體沿絕緣.粗糙水平板向右運動,經(jīng)A點時動能為100J,到B點時動能減少到80J,減少的動能中有12J轉(zhuǎn)化為電勢能,則它再經(jīng)過B點時動能大小是( )

A.4J B.16J C.32J D.64J

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用圖示裝置研究光電效應現(xiàn)象,光陰極K與滑動變阻器的中心抽頭c相連,當滑動頭P從a移到c的過程中,光電流始終為零.為了產(chǎn)生光電流,可采取的措施是( )

A.增大入射光的強度 B.增大入射光的頻率

C.把P向a移動 D.把P從c向b移動

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同步練習冊答案