如圖所示,一理想變壓器由一個初級線圈和兩個次級線圈組成,當此變壓器工作時,初級和次級線圈的匝數(shù)、電流、電壓均在圖中標出,則下列幾組關系式中正確的是( )
A., B.,
C.n1I1=n2I2+n3I3 D.
科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建省三明市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,桌面離地高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高為H處自由下落,不計空氣阻力,假設桌面為零勢能的參考平面,則小球在圖示位置處的重力勢能( )
A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H﹣h)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高一下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一根長0.2m的細線能承受的最大拉力為2N,一端系著一個質(zhì)量為0.1Kg的小球,拉住線的另一端,使小球在光滑的水平桌面上作圓周運動,使小球的轉(zhuǎn)速緩慢地增加,某時刻細線突然斷開。(g=10m/s2)求:
(1)線斷開的瞬間,小球運動的線速度;
(2)如果小球離開桌面時,速度方向與桌邊的夾角為30°,桌面高出地面1.25m求小球飛出后的落地點距桌邊的水平距離。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一小球套在光滑輕桿上,繞著豎直軸OO勻速轉(zhuǎn)動,下列關于小球受力的說法中正確的是( )
A.小球受到重力、彈力和向心力作用
B.小球受到重力和彈力作用
C.小球只受到一個水平指向圓心的向心力作用
D.小球受到重力和彈力的合力是恒力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一質(zhì)量m2=0.20 kg的平頂小車,車頂右端放一質(zhì)量m3=0.25kg的小物體,小物體可視為質(zhì)點,與車頂之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,小車靜止在光滑的水平軌道上.現(xiàn)有一質(zhì)量m1=0.05kg的子彈以水平速度v0=12 m/s射中小車左端,并留在車中.子彈與車相互作用時間很短.若使小物體不從車頂上滑落,g取10 m/s2.
求:(1)最后小物體與小車的共同速度為多少?小車的最小長度應為多少?
(2)小物體在小車上相對小車滑行的時間.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一矩形線圈在勻強磁場里轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交變電壓e=220sin100πtV,以下說法正確的是( )
A.頻率是50 Hz B.t=0時,線圈平面與中性面垂直
C.t=s時,e有最大值 D.交變電壓有效值為220 V
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西省高一5月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關系.實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中通過打點計器的紙帶,記錄其運動規(guī)律.觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡均勻分布,回答下列問題:
(1)實驗前適當墊高木板是為了_____ ______
(2)在用做“探究功與速度關系”的實驗時,下列說法正確的是_ _____。
A.通過控制橡皮筋的伸長量不變,改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值
C.實驗過程中木板適當墊高就行,沒有必要反復調(diào)整
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中 獲得的平均速度即可.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林長春十一高中高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,粗糙的固定斜面上放置一質(zhì)量為的木箱,斜面的傾角為=,木箱與斜面間的動摩擦因數(shù)為,先對木箱施一拉力F,使木箱沿斜面向上做勻速直線運動.設的方向與水平面的夾角為(圖中未畫出),在從逆時針逐漸增大到的過程中,木箱的速度保持不變,則
A.一直減小
B.的最小值為
C.先減小后增大
D.當=時,斜面對的作用力為
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一直升班下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,虛線框內(nèi)為改裝好的電表,M、N為新電表的接線柱,其中靈敏電流計G的滿偏電流為200 μA,已測得它的內(nèi)阻為495.0 Ω.圖中電阻箱讀數(shù)為5.0 Ω.現(xiàn)將MN接入某電路,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計G剛好滿偏,則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算可知 [
A.M、N兩端的電壓為1mV B.M、N兩端的電壓為100mV
C.流過M、N的電流為2μA D.流過M、N的電流為20mA
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