【題目】下列說法正確的是( 。
A. 熱量可以由低溫物體傳遞到高溫物體
B. 外界對物體做功,物體的內(nèi)能必定增加
C. 若容器中用活塞封閉著剛飽和的一些水汽,當(dāng)保持溫度不變緩慢移動活塞使容器的體積減小時,水汽的質(zhì)量減少,密度增大
D. 不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化
E. 在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進(jìn)行計算,會使分子直徑計算結(jié)果偏大
【答案】ADE
【解析】A、在一定的條件下熱量可以由低溫物體傳遞到高溫物體,如電冰箱.A正確;
B、外界對物體做功,若同時物體放出熱量,物體的內(nèi)能不一定增加.B錯誤;
C、水的飽和蒸汽壓僅僅與溫度有關(guān),當(dāng)保持溫度不變緩慢移動活塞使容器的體積減小時,水汽的質(zhì)量減少,但密度不變;C錯誤;
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化.D正確;
E、在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進(jìn)行計算,則油酸的體積的測量值增大,所以會使分子直徑計算結(jié)果偏大.E正確.
故選:ADE
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【題目】下列因素中,使“研究平拋運(yùn)動”實驗的誤差增大的是: (_______)
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時其末端不水平
C.建立坐標(biāo)系時,以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點
D.根據(jù)曲線計算平拋運(yùn)動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠(yuǎn)
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【題目】下列說法正確的是(_____)
A. 液晶分子的空間排列是穩(wěn)定的,具有各向異性
B. 氣體的體積是指該氣體的分子所能達(dá)到的空間的體積,而不是所有分子體積之和
C. 布朗運(yùn)動雖然不是液體分子的運(yùn)動,但是它可以說明液體分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
D. 所有晶體由固態(tài)變成液態(tài)后,再由液態(tài)變成固態(tài)時,固態(tài)仍為晶體
E. 小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用
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【題目】從水平地面上方同一高度處,使a球斜上拋,使b球平拋,且兩球質(zhì)量相等,初速度大小相同,最后落于同一水平地面上?諝庾枇Σ挥嫞诖诉^程中,下列說法正確的是( )
A. 兩球著地時的動能相同
B. 重力對兩球所做的功相同
C. 兩球著地時的動量相同
D. 重力對兩球的沖量相同
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【題目】電感和電容對交流電的阻礙作用的大小不但跟電感、電容本身有關(guān),還跟交流電的頻率有關(guān),下列說法中正確的是( )
A. 電感是通直流、阻交流,通高頻、阻低頻
B. 電容是通直流、阻交流,通高頻、阻低頻
C. 電感是通直流、阻交流,通低頻、阻高頻
D. 電容是通交流、隔直流,通低頻、阻高頻
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【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( )
A. 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因
B. 第谷接受了哥白尼日心說的觀點,并根據(jù)開普勒對行星運(yùn)動觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運(yùn)動定律
C. 英國物理學(xué)家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G
D. 伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實驗和“理想實驗”建立了慣性定律
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點
B. 在單向直線運(yùn)動中,物體的位移就是路程
C. 施力物體同時也是受力物體
D. 物體受到的幾個共點力的合力一定大于每一個分力
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 氡的半衰期為3.8天,若取4個氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下1個原子核了
B. 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子,這種轉(zhuǎn)化 產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實質(zhì)
C. 光子的能量由光的頻率所決定
D. 只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會釋放出核能
E. 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,原子的總能量不變
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【題目】物體做曲線運(yùn)動時,下列說法錯誤的是( )
A. 速度一定變化
B. 加速度一定變化
C. 合力一定不為零
D. 合力方向與速度方向一定不在同一直線上
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