下列說(shuō)法表示時(shí)刻的是（ ）

A．第5s末 B．前5s內(nèi) C．第5s內(nèi) D．從第3s末到第5s末

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆山西榆社中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用DIS研究小車(chē)加速度與外力的關(guān)系時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置。重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車(chē)，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車(chē)一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端。實(shí)驗(yàn)時(shí)將重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)：

a/m·s－2

2.01

2.98

4.02

5.01

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

（1）在圖（c）所示的坐標(biāo)紙上作出小車(chē)加速度a隨拉力F變化的圖線；

（2）從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處；

（3）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，在小車(chē)和重物之間接一不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量拉力F，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（b）所示，從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將 。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名縣一中高一上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)A、B二質(zhì)點(diǎn)在同一位置，由圖可知：

A.A、B二質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相反

B.2s末A、B二質(zhì)點(diǎn)相遇

C.2s末A、B二質(zhì)點(diǎn)速度大小相等，方向相反

D. A、B二質(zhì)點(diǎn)速度相同時(shí)，相距6 m

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高二上期10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說(shuō)法中正確的有( )

A．若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量減半，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半

B．若P點(diǎn)沒(méi)有試探電荷，則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零

C．P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大

D．P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)榉旁谠擖c(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力的方向

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是（ ）

A．位移、時(shí)間、速度 B．速度、速率、加速度

C．路程、時(shí)間、速率 D．加速度、速度變化、速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第十九中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C三個(gè)小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量分別為m、2m、3m，B球帶負(fù)電，電荷量為q，A、C球不帶電，（不考慮小球間的電荷感應(yīng)），不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線將三個(gè)小球連接起來(lái)懸掛在O點(diǎn)，三個(gè)小球均處于豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E．則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．靜止時(shí)，A、B球間細(xì)線的拉力為5mg+qE

B．靜止時(shí)，A、B球間細(xì)線的拉力為5mg﹣qE

C．剪斷OA線瞬間，A、B球間細(xì)線的拉力為

D．剪斷OA線瞬間，A、B球間細(xì)線的拉力為

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第十九中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B為兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷，a、O、b在點(diǎn)電荷A、B的連線上，c、O、d在連線的中垂線上Oa=Ob=Oc=Od，則（ ）

A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同，電勢(shì)也相同

B．c、d兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同，電勢(shì)也相同

C．O點(diǎn)是A、B連線上電勢(shì)最低的點(diǎn)，也A、B連線上場(chǎng)強(qiáng)最小的點(diǎn)

D．O點(diǎn)是中垂線cd上電勢(shì)最高的點(diǎn)，也是中垂線上場(chǎng)強(qiáng)最大的點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

翼型降落傘有很好的飛行性能。它被看作飛機(jī)的機(jī)翼，跳傘運(yùn)動(dòng)員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作。其原理是通過(guò)對(duì)降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響。已知：空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)1＝C1v2；空氣摩擦力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)2＝C2v2。其中C1、C2相互影響，可由運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié)，滿足如圖b所示的關(guān)系。試求：

(1)圖a中畫(huà)出了運(yùn)動(dòng)員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運(yùn)動(dòng)軌跡。試對(duì)兩位置的運(yùn)動(dòng)員畫(huà)出受力示意圖并判斷，①、②兩軌跡中哪條是不可能的，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

(2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α，試從力平衡的角度證明：tanα＝C2/C1；

(3)某運(yùn)動(dòng)員和裝備的總質(zhì)量為70kg，勻速飛行的速度v與地平線的夾角α約20°（取tan20°＝4/11），勻速飛行的速度v多大？（g取10m/s2，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆安徽安慶第二中學(xué)高三上期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，粗糙的傳送帶與水平方向夾角為θ，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，在傳送帶上端輕放一小物塊，物塊下滑到底端時(shí)間為T(mén)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間可能大于T

B.當(dāng)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間可能小于T

C.當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間等于T

D.當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下滑的時(shí)間小于T

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