【題目】某質(zhì)點(diǎn)從t=0開始由原點(diǎn)出發(fā),其運(yùn)動v-t圖象如圖所示,由圖可判斷不正確的是( )
A. t= 2s末時,質(zhì)點(diǎn)的加速度為-5m/s2
B. 第2s 內(nèi)和第3s 內(nèi)速度方向相反
C. t=2s 時,離原點(diǎn)最遠(yuǎn)
D. 物體前4s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年11月20日7時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運(yùn)載火箭,成功將試驗(yàn)六號衛(wèi)星及天平一號A星、B星、嘉定一號和軟件定義衛(wèi)星等4顆微納衛(wèi)星發(fā)射升空,完成了“一箭5星”的壯舉。已知,人造地球衛(wèi)星在運(yùn)行中,由于受到稀薄大氣的阻力作用,其運(yùn)動軌道半徑會逐漸減小,在此進(jìn)程中,以下說法中正確的是( 。
A. 衛(wèi)星的速率將減小B. 衛(wèi)星的周期將增大
C. 衛(wèi)星的向心加速度將增大D. 衛(wèi)星的向心力將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀完全相同的光滑弧形槽A, B靜止在足夠長的光滑水平面上,兩弧形槽相對放置,底端與光滑水平面相切,弧形槽高度為h, A槽質(zhì)量為2m, B槽質(zhì)量為M。質(zhì)量為m的小球,從弧形槽A頂端由靜止釋放,重力加速度為g,求:
(1)小球從弧形槽A滑下的最大速度;
(2)若小球從B上滑下后還能追上A,求M, m間所滿足的關(guān)系:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L=0.4m,一端連接R=1Ω的電阻.導(dǎo)線所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計.在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動,速度v=5m/s.求:
(1)感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I;
(2)拉力F的大。
(3)若將MN換為電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒,其他條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中溫度計所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將溫度計放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計放入開始計時,放入時間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計內(nèi)液體的體積隨時間變化的情況( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于波的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 電磁波具有偏振現(xiàn)象,因此電磁波是縱波
B. 光波從空氣進(jìn)入水中后,更容易發(fā)生衍射
C. 波源沿直線減速靠近一靜止接收者,則接收者接收到波信號的頻率會比波源頻率低
D. 不論機(jī)械波、電磁波,都滿足,式中三參量依次為波速、波長、頻率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地面和半圓軌道面均光滑.質(zhì)量M=1 kg、長L=4 m的小車放在地面上,其右端與墻壁的距離為s=3 m,小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2 kg的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))以v0=6 m/s的初速度滑上小車左端,帶動小車向右運(yùn)動.小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上,已知滑塊與小車表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g取10 m/s2.
(1)試通過計算分析小車與墻壁碰撞時滑塊與小車是否相對靜止;
(2)要使滑塊在半圓軌道上運(yùn)動時不脫離軌道,求半圓軌道的半徑R的取值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組設(shè)計了一種“用一把刻度尺測量質(zhì)量為m的小物塊Q與平板P之間動摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
AB是半徑足夠大的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C'.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用刻度尺測量BC長度為L和CC′高度為h;
②先不放置平板P(如圖乙)使圓弧AB的末端B位于C′的正上方,將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;
③重復(fù)步驟②,共做10次;
④用半徑盡量小的圓將10個落地點(diǎn)圍住,用毫米刻度尺測量圓心到C′的距離s;
⑤放置平板P(如圖甲),將物塊Q由同一位置A由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D′;
⑥重復(fù)步驟⑤,共做10次;
⑦用半徑盡量小的圓將10個落地點(diǎn)圍住,用毫米刻度尺測量圓心到C′的距離l.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟③④目的是________________.
(2)用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示:物塊Q滑到B點(diǎn)時的動能EB=________.
(3)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=________.
(4)已知實(shí)驗(yàn)測得的μ值與實(shí)際值不等,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量的誤差之外,其他的原因可能是____________________________________(寫出一個可能的原因即可).
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