【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。

（1）本實驗采用的科學方法是___

A．理想實驗法

B．控制變量法

C．等效替代法

D．建立物理模型法

（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的________________，此時細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度等于AO，記錄下該力的大小和方向。

【答案】（1）C； （2）大小和方向、 3.6

【解析】

（1）實驗采用的科學方法是等效替代法，故選C.

（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的大小和方向，此時細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體的質量m=4kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，在與水平方向成37°角的恒力F=10N作用下，物體處于靜止狀態(tài)。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

（1）水平地面所受的壓力大小；

（2）水平地面對物體的摩擦力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩極板間加上如圖乙所示的交變電壓，A板的電勢為0，一質量為m、電荷量為q的電子僅在靜電力作用下，在時刻由靜止釋放進入兩極板運動，恰好到達B板，則（　�。�

A. A、B兩板間的距離為

B. 電子在兩板間的最大速度為

C. 電子在兩板間做勻加速直線運動

D. 若電子在時刻進入兩極板．它將時而向B板運動，時而向A板運動，最終到達B板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：

（1）下列哪些器材是多余的：_____

①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源

④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板

（2）為達到實驗目的，還需要的器材是：_____

（3）（雙選）在該實驗中，下列說法中正確的是_____

A．打點計時器應固定在長木板上，且靠近滑輪一端

B．開始實驗時小車應靠近打點計時器一端

C．應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車

D．牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好

（4）實驗得到的一條紙帶如圖所示．打點計時器電源頻率為50Hz，其中相鄰的兩個計數(shù)點還有4個點未畫出，則根據(jù)紙帶，回答下列問題：

①相鄰兩個點之間的時間間隔為0.1s

②根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，則計數(shù)點1時小車對應的速度分別為：v1=_____m/s；

③據(jù)此可求出小車的加速度為a=_____m/s2．（本題所有計算結果均保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條斜線，分別代表A、B兩物體同時從同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動時的速度－時間圖象。下列說法中正確的是( )

A. A的初速度比B的初速度大

B. 在前10 s內，A的位移比B的位移大

C. B的加速度比A的加速度大

D. 10 s末兩物體的瞬時速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m1=30kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2=60kg的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=30°，物體甲及人處于靜止狀態(tài)。取g=10m/s2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大?

（2）人與水平面間的動摩擦因數(shù)至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法和思路，以下關于所用研究方法或思路的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

B. 根據(jù)速度定義式，當非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

C. 伽利略對落體問題的研究思路是：問題→猜想→實驗驗證→數(shù)學推理→合理外推→得出結論

D. 在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了類比法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為x，且x1＝0.96cm，x2＝2.88cm，x3＝4.80cm，x4＝6.72cm，x5＝8.64cm，x6＝10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a＝_____m/s2，打第四個計數(shù)點時紙帶的速度大小v＝________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根相互平行的固定長直導線、和垂直紙面如圖放置，與坐標原點分別位于邊長為a的正方形的四個點上， 與中的電流均為I，方向均垂直于紙面向外， 中的電流為2I，方向垂直紙面向里（已知電流為I的長直導線產(chǎn)生的磁場中，距導線r處的磁感應強度（其中k為常數(shù)）。某時刻有一質子（電量為e）正好沿與x軸正方向成45°斜向上經(jīng)過原點O，速度大小為v，則質子此時所受磁場力為

A. 方向垂直紙面向里，大小為

B. 方向垂直紙面向外，大小為

C. 方向垂直紙面向里，大小為

D. 方向垂直紙面向外，大小為

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