拉力F(N) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
伸長量x(cm) | 1.6 | 3.2 | 4.8 | 6.4 | 8 |
分析 (1)根據(jù)表達(dá)式k=Y$\frac{S}{L}$推導(dǎo)出Y的單位.
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),分別在坐標(biāo)上找出對應(yīng)的點(diǎn),連線即可;
(3)根據(jù)胡克定律寫出F與x的方程即可正確解答.
解答 解:(1)根據(jù)表達(dá)式k=Y$\frac{S}{L}$得:
Y=$\frac{KL}{S}$
已知K的單位是N/m,L的單位m,S的單位是m2,
所以Y的單位是N/m2
故選:D.
(2)
根據(jù)F=k(l-l0)可知,圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小,
由圖象求出勁度系數(shù)為k=3.1×102 N/m.
(4)根據(jù)表達(dá)式k=Y$\frac{S}{L}$得:
Y=$\frac{KL}{S}$=5×106 N/m2
故答案:(1)D;(2)毫米刻度尺,螺旋測微器;(3)圖象見解析圖 3.1×102。4)5×106 N/m2
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖象考查了胡克定律的基礎(chǔ)知識,是一道考查基礎(chǔ)知識的好題.要求學(xué)生具有一定的根據(jù)實驗數(shù)據(jù)獲取信息的能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩電荷的電性一定相反 | |
B. | t1時刻兩電荷的電勢能最大 | |
C. | 0~t2時間內(nèi),兩電荷的靜電力先增大后減小 | |
D. | 0~t3時間內(nèi),甲的動能一直增大,乙的動能一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 接入電路前要估計測量值的范圍,來選定量程 | |
B. | 接入電路時都要使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出 | |
C. | 接入電路時都嚴(yán)禁將表的兩個接線柱直間接到電源的兩極上 | |
D. | 使用前都要檢查指針是否對準(zhǔn)零刻度線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中Q對P的支持力增大 | B. | 圖(b)中Q對P的摩擦力減小 | ||
C. | 圖(c)中P受到的合外力增大 | D. | 圖(d)中P所受的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對沼澤地的壓力大于沼澤地對人的支持力 | |
B. | 人對沼澤地的壓力等于沼澤地對人的支持力 | |
C. | 沼澤地對人的支持力小于人的重力 | |
D. | 沼澤地對人的支持力等于人的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)物體做曲線運(yùn)動時,所受的合力一定不為零 | |
B. | 當(dāng)物體做曲線運(yùn)動時,物體加速度方向一定時刻在改變 | |
C. | 兩個不共線的勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定還是直線運(yùn)動 | |
D. | 兩個勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定還是直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A、B間一定有兩個力作用 | |
B. | 物體B可能受4個力作用,也可能受5個力作用 | |
C. | 物體C一定受3個力作用 | |
D. | 物體A可能受4個力作用,也可能受5個力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可在AB區(qū)域固定負(fù)電荷,且自A至B電荷量應(yīng)逐漸增大 | |
B. | 可在BCD區(qū)域固定負(fù)電荷,且自B至D電荷量應(yīng)先減小后增大 | |
C. | 可在BC區(qū)域固定負(fù)電荷,且自B至C電荷量應(yīng)先增大后減小 | |
D. | 可在AD區(qū)域固定正電荷,且自A至D電荷量應(yīng)先減小后增大 |
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