現(xiàn)有一種特殊的電池,它的電動勢E恒定,內(nèi)阻r較大。為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)電阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,圖中電壓表的內(nèi)阻很大,對電路的影響可不考慮,R為電阻箱,改變電阻箱的阻值,記錄電壓表示數(shù),得到如圖乙所示圖線。圖線中斜率的物理意義是_____________,截距的物理意義是_____________。由斜率與截距可以求得E=___________V,r=__________Ω 。

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解析試題分析:根據(jù)閉合回路歐姆定律,路端電壓即電壓表讀數(shù),電流,整理即可得,根據(jù)圖像,整理出函數(shù)關(guān)系,所以圖像的縱軸截距即,斜率即,結(jié)合圖像帶入數(shù)據(jù)可得,電動勢,斜率,解得內(nèi)阻
考點:閉合回路歐姆定律 測量電源電動勢和內(nèi)阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)用如圖甲所示的電路測量歐姆表的內(nèi)阻和電源電動勢(把歐姆表看成一個電源,且已選定倍率并進(jìn)行了歐姆調(diào)零)。實驗器材的規(guī)格如下:

電流表A1(量程200,內(nèi)阻R1=300)
電流表A2(量程30mA,內(nèi)阻R2=5)
定值電阻R0=9700,
滑動變阻器R(阻值范圍0~500)
(1)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑動觸頭至某一位置,讀出電流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2。多次改變滑動觸頭的位置,得到的數(shù)據(jù)見下表。

I1(A)
120
125
130
135
140
145
I2(mA)
20.0
16.7
13.2
10.0
6.7
3.3
    
依據(jù)表中數(shù)據(jù),作出圖線如圖乙所示;據(jù)圖可得,歐姆表內(nèi)電源的電動勢為E=        V,歐姆表內(nèi)阻為r=    ;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)若某次電流表A1的示數(shù)是114,則此時歐姆表示數(shù)約為   。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤(單位:N)、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,實驗過程如下:
①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點,過O畫一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點,如圖甲所示.用鉛筆描下C點的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB,其中B彈簧稱的讀數(shù)FB=    N;用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm,通過計算得出彈簧的拉力F=     N;可以判斷FA與FB互成的角度為     
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB,如圖乙所示.請你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′.
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實驗誤差范圍內(nèi),     

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)有兩個完全相同,但刻度盤上僅有刻度而沒有標(biāo)度值的電壓表,電壓表的內(nèi)阻約為5000Ω,F(xiàn)打算用如圖(a)所示的電路測量它們的內(nèi)阻。其中:E為電動勢12V、內(nèi)阻可忽略不計的電源;R1是調(diào)節(jié)范圍為0~9999Ω的電阻箱;R2是調(diào)節(jié)范圍為0~1000Ω的滑動變阻器;S為電鍵。

(1)閉合電鍵S之前,滑動滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到變阻器的___________端。(填“a”或“b”)。
(2)閉合電鍵之后,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P和電阻箱的旋鈕,當(dāng)電阻箱調(diào)節(jié)成如圖(b)所示的情景時,兩電壓表指針的位置如圖(c)所示,由此可知,此時電阻箱的阻值為___________Ω,這兩個電壓表的內(nèi)阻均為___________Ω。
(3)由各個器材的參數(shù)和各圖所示的情景可知,這兩個電壓表的量程在下面提供的四個選項中最多不會超過選項___________。

A.6V B.9V C.14V D.18V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,有以下器材:
A.待測干電池組E(電動勢約為4.5V,內(nèi)阻r約2Ω)
B.電壓表(量程3V、內(nèi)阻很大)C.電流表(量程0.5A、內(nèi)阻很。
D.滑動變阻器(0~20Ω)E.電阻箱R0(0~999.9Ω,用作定值電阻)
F.電鍵、導(dǎo)線若干
①若實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器電壓表示數(shù)變化不明顯采用給電源       (“串聯(lián)”或“并聯(lián))一個電阻箱,如圖9甲中電阻箱面板顯示其阻值R0=_______Ω。
②圖中乙為用以上器材連接的不完整的電路,為完成實驗,請在乙圖中補畫出一根導(dǎo)線構(gòu)成完整實驗電路。
③利用實驗測得的多組電壓表示數(shù)和對應(yīng)的電流表示數(shù),繪出了如圖9丙所示的U-I關(guān)系圖線,若圖線在U軸的截距為U0,在I軸的截距為I0,則可以求得電池組電動勢E=__________,內(nèi)阻r=______ _。(用給定的物理量符號表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)在“測定金屬絲的電阻率”實驗中,供選用的器材有: A電源(3V,內(nèi)阻約1);B電流表(0一0.6 A,內(nèi)阻約0.5);  C電壓表(0一3V,內(nèi)阻約3 k);
D滑動變阻器R(0一5);E.待測金屬絲(有效長度為50.00cm,電阻R0) F.螺旋測微器、毫米刻度尺、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)某同學(xué)用螺旋測微器在金屬絲的不同位置測量直徑,讀數(shù)記錄在表一中,其中第___次數(shù)據(jù)記錄有明顯錯誤。
(2)該同學(xué)將測量Rx實驗的數(shù)據(jù)記錄在表二中。根據(jù)所給信息推測,其采用的電路是右圖中的__;據(jù)選用的電路,在閉合開關(guān)S前,滑動變限器R的滑片應(yīng)置于___

(3)根據(jù)所給信息可估算出待測金屬絲的電阻率為____(填選項前的字母)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)如圖甲所示,在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中:
(1)下列說法中正確的是__________

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置允許變動
B.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正視彈簧秤的刻度
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長某一長度時,只需記錄結(jié)點的位置和兩彈簧秤的示數(shù)

(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為____________N(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為測定某電源的電動勢E、內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率,設(shè)計了如圖(a)所示的電路。ab是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲,是阻值為的保護(hù)電阻,滑動片P與電阻絲接觸始終良好。實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑為。實驗時,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)P的位置,記錄和對應(yīng)的電壓U、電流I的數(shù)據(jù),并求得的數(shù)值,如下表所示:


x/m
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
U/A
1.50
1.72
1.89
2.00
2.10
2.18
I/A
0.49
0.43
0.38
0.33
0.31
0.28

3.06
4.00
4.97
6.06
6.77
7.79
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(b)上描點連線作關(guān)系圖象,根據(jù)該圖象,可得電源的電動勢E=_____V、內(nèi)阻r=_____。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的關(guān)系圖象如圖(c)所示,利用該圖象,可求得電阻絲的電阻率_____(保留兩位有效數(shù)字)。
③圖關(guān)系圖象縱軸截距的物理意義是_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

右圖為雙縫干涉的實驗示意圖,光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光,然后通過單縫和雙縫,在光屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋。若要使干涉條紋的間距變大,在保證其他條件不變的情況下,可以

A.將光屏移近雙縫B.更換濾光片,改用波長更長的單色光
C.增大雙縫的間距 D.將光源向雙縫移動一小段距離

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同步練習(xí)冊答案