如圖所示，物體A和B疊放在一起，A靠在豎直墻面上。在力F作用下，A、B均保持靜止，此時(shí)物體B的受力個(gè)數(shù)為（   ）

A．2個(gè)  B．3個(gè)        C．4個(gè)  D．5個(gè)

C

解析試題分析： 以AB為整體受力分析如圖甲，A與墻壁間無彈力，也無摩擦力，隔離A受力分析如圖乙，所以A受3個(gè)力作用。隔離B受力分析如圖丙，B受4個(gè)力，

考點(diǎn)：本題考查了物體的平衡條件、整體法與隔離法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，如圖所示，則關(guān)于A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為(    )

A．一起勻速運(yùn)動(dòng)    B．一起加速運(yùn)動(dòng)
C．A加速，B減速    D．A加速，B勻速

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在繩下端掛一物體，用力F拉物體使懸線偏離豎直方向α的夾角，且保持其平衡.保持α角不變，當(dāng)拉力F有極小值時(shí)，F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是(   　)

A．0 B． C．α D．2α

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在上海世博會(huì)最佳實(shí)踐區(qū)，江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風(fēng)情和人文特色。如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G.現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn)，另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高).則繩中拉力大小變化的情況是(   )

A．先變小后變大B．先變小后不變
C．先變大后不變D．先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，滑輪固定在天花板上，細(xì)繩跨過滑輪連接物體A和B，物體B靜止于水平地面上，用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力，現(xiàn)將物體B向左移動(dòng)一小段距離，仍靜止，下列說法正確的是 （　�。�

A．Ff和FN都增大B．Ff和FN都減小
C．Ff增大，F(xiàn)N減小D．Ff減小，F(xiàn)N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶，當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的是(    )

A．a(chǎn)上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用
B．b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用
C．b上的行李箱受的支持力與重力是一對平衡力
D．a(chǎn)上的行李箱受的支持力與重力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根有質(zhì)量的金屬棒MN，兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸于a、b兩點(diǎn)，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時(shí)懸線上有拉力，為了使拉力等于零，可以

A．適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．使磁場反向
C．適當(dāng)增大電流
D．使電流反向

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根粗細(xì)均勻的金屬棒AB，棒的A端用輕繩同定在天花板上，棒的B端用水平拉力F拉著而使金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩與豎直方向的夾角為α，金屬棒與豎直方向的夾角為β，下列說法正確的是

A．sinβ＝2sinα B．cosβ＝2cosα
C．tanβ＝2tanα D．cotβ＝2cotα

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球，它們的質(zhì)量都是m，它們的懸線長度是L，懸線上端都固定在同一點(diǎn)O，B球懸線豎直固定，此時(shí)ＡＢ距離為Ｘ，A受到繩的拉力為T，現(xiàn)保持其他條件不變，用改變A球質(zhì)量的方法，使A球在距B為處平衡；則A受到繩的拉力為（  ）

A．2T            B．T/2             C．8T            D． T/8

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同步練習(xí)冊答案