在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是 ．

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力[

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a= mg/M求出

（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示，其原因分別是：

圖1： ；圖2： .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山一中等六校高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了兒童安全，布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針，可以先將玩具放置強(qiáng)磁場中，若其中有斷針，則斷針被磁化，用磁報(bào)警裝置可以檢測到斷針的存在，如圖所示是磁報(bào)警裝置中的一部分電路示意圖，其中是磁敏傳感器，它的電阻隨斷針的出現(xiàn)而減小，、接報(bào)警器，當(dāng)傳感器所在處出現(xiàn)斷針時(shí)，電流表的電流、兩端的電壓將（ ）

A.變大，變大

B.變小，變小

C.變大，變小

D.變小，變大

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高三12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示的操作，將一個(gè)長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個(gè)力傳感器對木塊施加一個(gè)水平拉力F，并用另外一個(gè)傳感器對木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測，下表是其記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．木塊的重力為10.ON，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題（重力加速度g=9.80m/s2,結(jié)果保留3位有效數(shù)字）：

（1）木塊與桌面間的最大靜摩擦力 N；

（2）木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù) ；

（3）實(shí)驗(yàn)次數(shù)5中監(jiān)測到的加速度a= m/s2．

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第四次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)，選對1個(gè)得3分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．氣體如果失去了容器的約束就會(huì)散開，這是因?yàn)闅怏w分子之間存在勢能的緣故

B．一定量100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣，其分子之間的勢能增加

C．對于一定量的氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

D．如果氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能增大，因此壓強(qiáng)必然增大

E．一定量氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢能之和

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期高一10月月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2015年9月3日紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，我國是“殲十”直升機(jī)方陣接受世界的檢閱，如圖所示，一直升機(jī)在地面上空高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命，要求該機(jī)在11時(shí)16分40秒由靜止開始沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過AB段加速后，以40m/s的速度進(jìn)入BC段的勻速表演區(qū)域，11時(shí)20分準(zhǔn)時(shí)通過C位置．已知xAB=4km，xBC=8km．求：重·慶※名-�！Y.源~庫編輯

（1）在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是多少？

（2）AB段的長度為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明

（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________________________________________.僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明

（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，每小格的邊長L＝5 cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________m/s；運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度為________m/s. （g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說法，正確的是 （ ）

A．放在勻強(qiáng)磁場中各處的通電導(dǎo)線，受力大小和方向處處相同

B．通電導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受力一定大

C．通電導(dǎo)線受磁場力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定大

D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向跟放在磁場中的通電導(dǎo)線受力的大小和方向有關(guān)

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科目：高中物理 來源：2016屆西藏日喀則一中高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物理學(xué)史的說法中，正確的是

A．湯姆生通過α粒子的散射實(shí)驗(yàn)分析，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B．普朗克為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說

C．查德威克用α粒子轟擊氦原子核發(fā)現(xiàn)了中子

D．玻爾的原子模型成功地解釋了氫光譜的成因

E.現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來自于重核裂變放出的能量

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西武鳴縣高級中學(xué)高三8月月考理科綜合物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)輛小車放在水平地面上，車上固定豎直一支架ABC，BC與BA的夾角為，BC一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小車與小球以恒定加速度a=g水平向右加速時(shí)。下列說法正確的是：

A.桿BC對球的作用力大小為mg，方向?yàn)樨Q直向上

B.桿BC對球的作用力大小為mg，方向?yàn)檠貤UBC的方向

C.桿BC對球的作用力大小為mg，方向?yàn)檠貤UBC的方向

D.桿BC對球的作用力大小為mg，方向?yàn)榕c豎直方向的夾角為450

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