【題目】[物理--選修3-4]一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播,波長不小于10cm.O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=5cm處的兩個質(zhì)點.t=0時開始觀測,此時質(zhì)點O的位移為y=4cm,質(zhì)點A處于波峰位置:t= s時,質(zhì)點O第一次回到平衡位置,t=1s時,質(zhì)點A第一次回到平衡位置.求
(i)簡諧波的周期、波速和波長;
(ii)質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式.

【答案】解:(i)t=0s時,A點位于波峰位置,
t=1s時,A點第一次回到平衡位置,可的: =1s,解得T=4s.
當(dāng)t= s時,O點第一次到平衡位置
t=1s時,A第一次到達平衡位置
所以可知波從O點傳到A點用時 s,傳播距離為x=5cm
所以波速為:v= = =7.5cm/s=0.075m/s
波長為:λ=vT=7.5m/s×4s=30cm=0.3m
(ii)設(shè)y=Asin(ωt+φ0
可得:ω= = rad/s
再由t=0時,y=4cm;t= s時,y=0
代入得:A=8cm=0.08m
再結(jié)合t=1s和當(dāng)t= s時,質(zhì)點的位移,可得:φ0=
所以質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式為:y=0.08sin( )或y=0.08cos(
答:(i)簡諧波的周期為4s,波速為0.075m/s,波長為0.3m;(ii)質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式為y=0.08sin( )或y=0.08cos(
【解析】(i)利用A點在0s時和1s時所處的位置可求得簡諧波的周期,利用波速的公式v= 可求得波速,利用波速波長及周期之間的關(guān)系式λ=vT可求得波長;(ii)先根據(jù)題意求出簡諧波的圓頻率,設(shè)出簡諧振動的通式,利用0s時和1s時的O點的位移,可得知初相位,即為可知質(zhì)點O的位移隨時間變化的關(guān)系式.該題對于簡諧振動的考查非常新穎,首先要求學(xué)生能準(zhǔn)確的從題干中提取出相關(guān)的信息,熟練的利用波速、波長、周期之間的關(guān)系式及周期的定義進行相關(guān)問題的解答.對于第二問的解答有一定的難度,要注意利用數(shù)學(xué)知識求解初相位,同時要注意會分別用正弦和余弦來表述振動的關(guān)系式.
【考點精析】掌握波的圖象和波長、波速和頻率的關(guān)系是解答本題的根本,需要知道從圖像可以直接讀出振幅;從圖像可以直接讀出波長;可求任一點在該時刻相對平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)時可確定各質(zhì)點在該時刻的振動方向;可以確定各質(zhì)點振動的加速度方向(加速度總是指向平衡位置);振動在一個周期里在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長;機械波的傳播速率由介質(zhì)決定,與波源無關(guān);波的頻率始終等于波源的振動頻率,與介質(zhì)無關(guān);三者關(guān)系:v=λf

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實驗的器材及示意圖。

(1)在圖中用實線代替導(dǎo)線把它們連成實驗電路。
(2)由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
;

(3)假設(shè)在開關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),則當(dāng)螺線管A向上拔出的過程中,靈敏電流計的指針向偏轉(zhuǎn)。(填“左”或“右”)

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【題目】在大量現(xiàn)象和實驗基礎(chǔ)上,牛頓發(fā)現(xiàn)兩個物體之間的作用力和反作用力總是_____________________,這就是牛頓____________。

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【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究,實驗裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物快接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與物塊連接.向左推物快使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物快,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.
(1)實驗中涉及到下列操作步驟:
①把紙帶向左拉直
②松手釋放物快
③接通打點計時器電源
④向左推物快使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是(填入代表步驟的序號).
(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果.打點計時器所用交流電的頻率為50Hz.由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對應(yīng)的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為m/s.比較兩紙帶可知,(填“M”或“L”)紙帶對應(yīng)的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線框在磁場內(nèi)做的各種運動中,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上.若以地面為零勢能面且不計空氣阻力,則( )

A.物體到海平面時的重力勢能為mgh
B.重力對物體做的功為mgh
C.物體在海平面上的動能為 mv02+mgh
D.物體在海平面上的機械能為 mv02+mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】邊長為10 cm的正方形線圈,固定在勻強磁場中,磁場方向與線圈平面的夾角為θ=30°,如圖所示,磁感應(yīng)強度隨時間的變化規(guī)律為:B=2+3t(T),求在第1 s內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化量ΔΦ.

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【題目】空間存在方向垂直于紙面向里的勻強磁場,圖中的正方形為其邊界.一細束由兩種粒子組成的粒子流沿垂直于磁場的方向從O點入射.這兩種粒子帶同種電荷,它們的電荷量、質(zhì)量均不同,但其比荷相同,且都包含不同速率的粒子.不計重力.下列說法錯誤的是(  )
A.入射速度不同的粒子在磁場中的運動時間一定不同
B.入射速度相同的粒子在磁場中的運動軌跡一定相同
C.在磁場中運動時間相同的粒子,其運動軌跡不一定相同
D.在磁場中運動時間越長的粒子,其軌跡所對的圓心角一定越大

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【題目】“用DIS描繪電場的等勢線”的實驗裝置示意圖如圖所示。

(1)(單選題)該實驗描繪的是_______
A.兩個等量同種電荷周圍的等勢線
B.兩個等量異種電荷周圍的等勢線
C.兩個不等量同種電荷周圍的等勢線
D.兩個不等量異種電荷周圍的等勢線
(2)(單選題)實驗操作時,需在平整的木板上依次鋪放_______
A.導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙
B.白紙、導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙
C.導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙
D.白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
(3)若電壓傳感器的紅、黑探針分別接觸圖中d、f兩點(f、d連線與A、B連線垂直)時,示數(shù)小于零。為使示數(shù)為零,應(yīng)保持紅色探針與d點接觸,而將黑色探針(選填:“向左”或“向右”)移動。

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