A. | 充電完畢時,充電電流為零,電容器兩板之間的電勢差也為零 | |
B. | 電容器充電完畢后,將S2斷開,再將平行板電容器的兩板距離增大,則電壓表的示數(shù)不變 | |
C. | 若要使充電完畢的電容器所帶電荷量增加,應將圖甲中S2接a,且滑動變阻器的滑動頭向左移動 | |
D. | 圖乙中的①、②兩段電流曲線與橫軸所圍圖形的面積相等 |
分析 明確電容器電容的決定式和定義式應用;同時由i-t圖象可知,充電時電流為正,放電時電流為負,圖象與坐標軸圍成的面積表示it,根據(jù)電容器電荷量電壓的關系式Q=UC分析判斷.
解答 解:A、充電完畢時,充電電流為零,但電容器兩板之間的電勢差達最大,故A錯誤;
B、充電完畢后,將S2斷開后電量不變,再將平行板電容器的兩板距離增大,電容C減小則由Q=UC可知,電勢差增大,電壓表示數(shù)增大,故B錯誤;
C、要使電量增加,應增加電容器兩端的電勢差,由圖可知,應將圖甲中S2接a,且滑動變阻器的滑動頭向右移動,故C錯誤;
D、電壓表的示數(shù)不變圖象與坐標軸圍成的面積表示it,即為電荷量,由于充放電流過的電荷量相等,故對應的面積一定相等,故D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查了同學們讀圖的能力,知道圖象與坐標軸圍成的面積表示電荷量,同時還需要掌握電容器的性質(zhì),掌握電容器的決定式和定義式的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 跳傘運動員帶著張開的傘在空氣中勻速下降 | |
B. | 用繩拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升 | |
C. | 套在光滑圓環(huán)上的小球在豎直面內(nèi)做圓周運動 | |
D. | 用細繩拴著一個小球,使小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體克服重力做的功等于重力勢能的減少 | |
B. | 重力勢能等于零的物體,不可能對別的物體做功 | |
C. | 在同一高度,將物體以初速w向不同的方向拋出,從拋出到落地過程中,重力做的功相等,物體所減少的重力勢能一定相等 | |
D. | 用手托住一個物體勻速上舉時手的支持力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢能之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)一個4975Ω的電阻 | B. | 并聯(lián)一個0.126Ω的電阻 | ||
C. | 串聯(lián)一個0.126Ω的電阻 | D. | 串聯(lián)一個4975Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單晶體和多晶體是各向異性的,非晶體是各向同性的 | |
B. | 第二類永動機是不能制造出來的,盡管它不違反能置守恒定律,但它違反熱力學第二定律 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高時,每個氣體分子的速率都增大 | |
D. | 氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體 溫度有關 | |
E. | 當分子間距離增大時,分子之間的引力和斥力均同時減小,而分子勢能可能增大. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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