【題目】用a、b、c、d表示四種不同顏色的單色點光源，若：①將a、b、c放在水中相同深度處，有人在水面上方同等條件下觀測發(fā)現(xiàn)，b在水下的像最深，c照亮水面的面積比a的大②分別用b、c和 d發(fā)出的單色光在相同條件下做雙縫干涉實驗，b光的亮條紋間距最大③a、c和 d發(fā)出的光在同種玻璃中傳播，d光的傳播速度最大；則推斷同種介質(zhì)對a、b、c、d發(fā)出的光的折射率正確的是（　�。�

A.nb＜nd＜nc＜naB.nb＜na＜nc＜nd

C.na=nb=nc=ndD.nb=na＜nd=nc

【答案】A

【解析】

①水下成像的原理圖如圖，a、b、c中b在水下的像最深，說明b為圖1中的紅線，其折射率比a、c的小，照亮水面的部分說明可以折射，其他區(qū)域發(fā)生了全反射，照亮水面的面積越大，發(fā)生全反射的臨界角越大，根據(jù)可知，C越大，n越小，則

②b、c、d雙縫干涉實驗，相鄰兩條紋間距可知，b光的波長最長，折射率b的比c、d的小，③a、c、d根據(jù)可知，d光的傳播速度最大，則折射率d的比a、c小，綜上可知

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場，兩個邊長相等的但匝閉合正方形線圈Ⅰ和Ⅱ，分別用相同材料，不同粗細(xì)的導(dǎo)線繞制（Ⅰ為細(xì)導(dǎo)線）。兩線圈在距磁場上界面高處由靜止開始自由下落，再進(jìn)入磁場，最后落到地面。運動過程中，線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場上邊界。設(shè)線圈Ⅰ、Ⅱ落地時的速度大小分別為、，在磁場中運動時產(chǎn)生的熱量分別為、。不計空氣阻力，則

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則

A.B對墻的壓力增大

B.A與B之間的作用力增大

C.地面對A的摩擦力減小

D.A對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

①他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。這樣做的目的是（填字母代號）。

A．保證擺動過程中擺長不變

B．可使周期測量得更加準(zhǔn)確

C．需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)

D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L = 0.9990m，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為mm，單擺擺長為m。

③下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1m的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程，圖中橫作標(biāo)原點表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖象，已知sin50=0.087，sin150=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是（填字母代號）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行．其部分實驗操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)如圖甲，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù)．圖乙中B彈簧測力計的讀數(shù)為________N；

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請在圖丙中作出FA、FB的合力F′ _____________；

(4)已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結(jié)論：__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極是一項刺激的戶外休閑活動，足以使蹦極者在空中體驗幾秒鐘的“自由落體”。如圖所示，蹦極者站在高塔頂端，將一端固定的彈性長繩綁在踝關(guān)節(jié)處.然后雙臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳離高塔。設(shè)彈性繩的原長為L，蹦極者下落第一個所用的時間為t1，下落第五個所用的時間為t2。把蹦極者視為質(zhì)點，認(rèn)為蹦極者離開塔頂時的速度為零，不計空氣阻力，則滿足

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中A物體隨傳送帶一起向右做減速運動;圖乙中斜面傾角為θ，B物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ，傳送帶勻速向上運動的速度v1，B物體以v2的初速度平行于傳送帶方向從下端進(jìn)入傳送帶，則下列說法正確的是( )

A.A物體受到的摩擦力不為零，方向向右

B.在乙圖中，當(dāng)v2 <v1時，B物體受摩擦力沿斜面向上．

C.在乙圖中，當(dāng)v2 >v1時，B物體減速上升到與傳送帶共速時，B物體將不再受摩擦力．

D.在乙圖中，當(dāng)v2 >v1時，B物體減速上升到與傳送帶共速后，B物體所受摩擦力可能與前面等大反向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無風(fēng)時氣球勻速豎直上升，速度為3 m/s.現(xiàn)吹水平方向的風(fēng)，使氣球獲4 m/s的水平恒定速度，則關(guān)于風(fēng)吹后氣球的運動以下說法正確的是 ( )

A. 氣球的運動軌跡是曲線

B. 氣球以5 m/s的速度做勻速直線運動

C. 氣球做勻加速直線運動，與無風(fēng)時相比，上升相同的高度需要的時間變短

D. 氣球做勻變速曲線運動，與無風(fēng)時相比，上升相同的高度需要的時間變長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用OA、OB兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間，開始時OB繩水平．現(xiàn)保持O點位置不變，改變OB繩長使繩右端由B點緩慢上移至B′點，此時OB′與OA之間的夾角θ＜90°．設(shè)此過程OA、OB繩的拉力分別為FOA、FOB，則下列說法正確的是

A. FOA一直減小 B. FOA一直增大

C. FOB一直減小 D. FOB先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案