如圖所示,輕質(zhì)彈簧右端與一質(zhì)量為m的小物塊固定連接,其左端與一質(zhì)量為M(M=3m)的光滑框架固定連接。小物塊位于框架中心位置時(shí)彈簧恰好處于原長狀態(tài);現(xiàn)設(shè)框架與小物塊以共同速度v0沿光滑水平面向左勻速滑動(dòng)。

(1)若框架與墻壁發(fā)生碰撞后速度立即變?yōu)榱,但與墻壁不粘連,求框架脫離墻壁后的運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧彈性勢能的最大值。

(2)若框架與墻壁發(fā)生碰撞以一定速度反彈,在以后過程中彈簧的最大彈性勢能為,求框架與墻壁碰撞時(shí)損失的機(jī)械能ΔE1.

(3)在(2)情形下試判定框架與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞?若不能,說明理由。若能,試求出第二次碰撞時(shí)損失的機(jī)械能ΔE2。(設(shè)框架與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變)

 


(1)(2)(3)


解析:

(1)框架與墻壁碰撞后,物塊以v0壓縮彈簧,后又返回;當(dāng)返回原位置時(shí)框架開始離開,由機(jī)械能守恒知,此時(shí)物塊速度是v0 ,方向水平向右。設(shè)彈簧具有最大勢能時(shí)共同速度為v,則

  由動(dòng)量守恒定律知   mv0=4mv        (3分)

由能量守恒定律知          (3分)

解得:         (2分)

(2)設(shè)框架反彈速度為v1 ,彈簧具有最大勢能時(shí)共同速度為v′,則

   由動(dòng)量守恒定律知              (2分)

由能量守恒定律知          (2分)

    解得:(舍去)           (2分)

帶入解得:v ′=0  

  ∴          (2分)

(3)由(2)知第一次相碰反彈后,二者總動(dòng)量為零,故當(dāng)彈簧再次伸展后仍可繼續(xù)與墻壁相碰,并以的速度與墻壁相碰,由題意知,        (2分)

所以             (2分)

       (2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P連接,另一端與物體A相連,物體A置于光滑水平桌面上,A右端連接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時(shí)托住B,讓A處于靜止且細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析正確的是( 。

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(2012?濟(jì)寧模擬)如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,A右端連接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的左端固定于豎直墻壁,右端懸空.一質(zhì)量m=2.0kg的小球沿光滑水平地面以v0=4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),碰撞輕質(zhì)彈簧后原速離開彈簧.則:
(1)小球碰撞彈簧前小球的動(dòng)能多大?
(2)碰撞過程中,當(dāng)小球速度減少為v=2m/s時(shí),彈簧的彈性勢能多大?
(3)碰撞過程中,小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)為
B
B

A.先做加速度變小的減速運(yùn)動(dòng),后做加速度變大的加速運(yùn)動(dòng)
B.先做加速度變大的減速運(yùn)動(dòng),后做加速度變小的加速運(yùn)動(dòng)
C.先做加速度變大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度變小的減速運(yùn)動(dòng)
D.先做加速度變小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度變大的減速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析不正確的是( 。
A、B物體的機(jī)械能一直減小B、B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C、B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量D、細(xì)線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

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