【題目】交流電流表是一種能夠測量交變電流有效值的儀表，使用時，只要將電流表串聯(lián)進電路即可．擴大交流電流表量程可以給它并聯(lián)一個分流電阻．還可以給它配接一只變壓器，同樣也能起到擴大電流表量程的作用．如圖所示，變壓器a、b兩個接線端子之間線圈的匝數(shù)n1，c、d兩個接線端子之間線圈的匝數(shù)n2，并且已知n1＞n2，若將電流表的“0～3A”量程擴大，應(yīng)該將交流電流表的接線柱的“0”“3A”分別與變壓器的接線端子_____相連（選填“a、b”或“c、d”）；這時，電流表的量程為_____A．

【答案】 a、b

【解析】根據(jù)題意可以知道,該處的變壓器起到的作用是先將大電流轉(zhuǎn)化為小電流,然后再將小電流連接電流表進行測量.所以電流表接電流小的線圈.
根據(jù)變壓器中電流與匝數(shù)的關(guān)系式: ,電流與匝數(shù)成反比,所以電流表接匝數(shù)比較多的線圈,所以要接在a、b端;
電壓表原來的量程為3V,則接變壓器后的量程:

綜上所述本題的答案是： a、b,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一半徑為R的虛線圓形區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面的勻強磁場，如圖1所示，虛線圓的右側(cè)放置一對水平正對放置的金屬板M和N，兩金屬板的中心線O1O2與虛線圓的圓心O在同一水平線上．在圓上P點（位于O點的正下方）處有一點狀電子源，電子源可以向各個方向發(fā)射速率均為v0的電子，當其中一個電子沿PO方向射入磁場時，電子恰好從圓上的O1點沿兩板中心線射出，電子在進入金屬板的瞬間給兩板加上圖2所示的交變電壓，最后電子恰好從M板的邊緣水平飛出。已知金屬板的板長L=2.4R，板間距d=1.2R，電子的質(zhì)量為m、電量為e，忽略電子的重力和相互間的作用力。求：

（1）圓形區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強度B；

（2）圖2中和周期T；

（3）若在兩板右端加一豎直探測板（圖中未畫出），電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后從N板的左端水平射入兩板間，同時在板間加上圖2的交變電壓，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后垂直打在探測板上，若每秒打在探測板上的電子數(shù)為x，有70%的電子被吸收,30%的電子被原速率彈回兩板間，探測板所受的平均作用力大��；

（4）在滿足（3）的條件下，被原速率彈回的某電子在時刻返回兩板間，求該電子在磁場中運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人造衛(wèi)星在完成實驗任務(wù)后，在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關(guān)于該衛(wèi)星的運動，下列說法中正確的有（ ）

A.在軌道Ⅱ上由A到B，地球?qū)πl(wèi)星的引力做正功
B.在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道Ⅰ上運動的周期
C.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A時的動能大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A時的動能
D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A通過一細繩連接后掛在天花板上，另一端放在斜面體上處于靜止狀態(tài)，且繩子與斜面剛好垂直，則下列說法正確的是（ ）

A. 物體A所受的重力可以分解為沿斜面的下滑力和物體對斜面的壓力

B. 物體A一定只受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力

C. 繩子對物體A一定有拉力

D. 物體A一定受一個沿斜面向上的摩擦力，且大小等于重力沿斜面向下的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】安培定則：右手握住導線，讓伸開的拇指的方向與_____的方向一致，那么，彎曲的四指所指的方向就是 _________ 的環(huán)繞方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜傳遞帶與水平面的夾角為30°，傳送帶沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，速率為5m/s，一個質(zhì)量為1kg的小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，將小煤塊無初速度地放在傳送帶的頂端，已知小煤塊速度與傳送帶的速度相同時，傳送帶瞬間停止運動，若小煤塊恰好能運動到傳送帶底端，則下列說法正確的是（ ）

A. 小煤塊從傳送帶頂端運動到底端所用的時間為0.8s

B. 小煤塊相對傳送帶運動位移大小為5m

C. 小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長度為5m

D. 傳送帶AB部分長度為6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細繩一端固定在天花板上，另一端拴一質(zhì)量為的小球，如圖所示．使小球在豎直平面內(nèi)擺動，經(jīng)過一段時間后，小球停止擺動．下列說法中正確的是（ ）

A. 小球機械能守恒

B. 小球能量正在消失

C. 小球擺動過程中，只有動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化

D. 總能量守恒，但小球的機械能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大；
（2）若物體乙的質(zhì)量m2=5kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車是目前較為時尚的代步工具。某廠生產(chǎn)的一種電動自行車，設(shè)計質(zhì)量（包括人）為m=80kg,動力電源選用能量存儲量為“36V 10A·h”（即輸出電壓為36v，工作電流與工作時間的乘積為10安培小時）的蓄電池（不計內(nèi)阻）。所用電動機的輸入功率有兩檔，分別為P1=120w和P2=180w,考慮到傳動摩擦及電機發(fā)熱等各種因素造成的損耗，自行車的效率為=80%.如果電動自行車在平直公路上行駛時所受阻力與行駛速率 和自行車對地面壓力都成正比，即f=kmgv，其中k=5.0×10-3s.m-1，g取10N/kg。求：

【1】該電動自行車分別使用兩檔行駛時，行駛的最長時間分別是多少？

【2】自行車在平直公路上能達到的最大速度為多大？

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