【題目】如圖所示,一個質(zhì)點做勻加速直線運動,依次經(jīng)過a、b、c、d四點,已知經(jīng)過ab、bc和cd三段所用時間之比為3:2:1,通過ab和cd位移分別為x1和x2,則bc位移為:( )
A. B.
C. D. 條件不足,無法求解
【答案】B
【解析】
設(shè)質(zhì)點經(jīng)過ab、bc和cd三段所用時間分別為3t、2t和t,設(shè)各段時間t內(nèi)的位移分別為:s1、s2、s3、s4、s5和s6,
由題可得:
x1=s1+s2+s3;x2=s6…①
設(shè)bc段的位移為x,則:
x=s4+s5…②
根據(jù)公式:△x=aT2,則:
(x+x2)-x1=…③
同時,由于:
s2-s1=s3-s2,
所以得:
s1+s3=2s2…④
結(jié)合①④可得:
x1=s1+s2+s3=3s2…⑤
而:
,
即:
…⑥
聯(lián)立③⑥可得:
x=
A. ,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;
B. ,與結(jié)論相符,選項B正確;
C. ,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;
D. 條件不足,無法求解,與結(jié)論不相符,選項D錯誤。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,現(xiàn)將測力計的示數(shù)逐漸減小到零的過程中(測力計保持水平),球?qū)U的彈力方向為( )
A. 斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸減小
B. 斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大
C. 斜向右下方,與豎直方向的夾角逐漸減小
D. 斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系,所用交流電的頻率為50 Hz,如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有3個打點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20 cm,x2=4.74 cm,x3=6.40 cm,x4=8.02 cm,x5=9.64 cm,x6=11.28 cm,x7=12.84 cm.
(1)關(guān)于用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗,下列說法中正確的是(_____)
A.打點計時器應(yīng)固定在長木板上,且靠近滑輪的一端
B.開始實驗時小車應(yīng)放在靠近打點計時器的一端
C.應(yīng)先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好
(2)請通過計算,在下表空格內(nèi)填入合適的數(shù)據(jù)(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
計數(shù)點 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
各計數(shù)點的速度/(m·s-1) | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.10 | ___ | 1.51 |
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在所給的坐標系中作出v-t圖象(以0計數(shù)點作為計時起點,必須保留描點痕跡,用直尺規(guī)范作圖,否則不得分),(_______)并由圖象可得小車運動的加速度大小為________ m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。在小車質(zhì)量未知的情況下研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”
(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:去掉繩子和吊桶,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列_______的點。
②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_____________。
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶點的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距S1,S2,…。求出與不同m相對應(yīng)的加速度a。
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標一為縱坐標,在坐標紙上做出關(guān)系圖線。
(2)根據(jù)上述操作完成下列填空:
①由圖甲中的數(shù)據(jù)求得小車加速度的大小a=______m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù))
②圖乙中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力為_______,小車的質(zhì)量為_________(用k,b表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。
(2)本實驗采用的科學方法是________。
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O。記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中:有重要遺漏的內(nèi)容分別是__________和_____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體以某一初速度在粗糙的水平面上做勻減速直線運動,最后靜止下來.若物體在最初5 s內(nèi)通過的位移與最后5 s內(nèi)通過的位移之比為x1∶x2=11∶5,物體運動的加速度大小為a=1 m/s2,則( )
A. 物體運動的時間可能大于10 s
B. 物體在最初5 s內(nèi)通過的位移與最后5 s內(nèi)通過的位移之差為x1-x2=15 m
C. 物體運動的時間為8 s
D. 物體的初速度為10 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上存在一有界勻強磁場,圓形金屬線框在水平拉力的作用下,通過磁場的左邊界MN。在此過程中,線框做勻速直線運動,速度的方向與MN成θ角。下列說法正確的是( )
A. 線框內(nèi)感應(yīng)電流沿順時針方向
B. 線框內(nèi)感應(yīng)電流先增大后減小
C. 水平拉力的大小與θ無關(guān)
D. 水平拉力的方向與θ有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點同時、同地點向同一方向作直線運動,它們的 vt圖象如圖所示,則( )
A. 乙在2s末追上甲
B. 乙追上甲前兩者最遠距離為40m
C. 乙追上甲時距出發(fā)點 70m遠
D. 4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動,b處于地面附近近地軌道上正常運動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,則有( 。
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. 線速度關(guān)系va>vb>vc>vd
C. d的運動周期有可能是22小時
D. c在4個小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是
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