【題目】如圖所示,為一同學(xué)在籃球比賽中投出的籃球先后經(jīng)過的A、B、C三個(gè)位置。其中B點(diǎn)為籃球上升的最高點(diǎn),A、B點(diǎn)的高度差和B、C點(diǎn)高度差的兩倍。不計(jì)一切阻力,下列說法正確的是( )
A. 籃球從A點(diǎn)到B點(diǎn)重力做的功與B點(diǎn)到C點(diǎn)重力做的功相同
B. 籃球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,籃球的機(jī)械能先增加后減少
C. 籃球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能都是先增大后減小
D. 籃球在B點(diǎn)時(shí),重力的瞬時(shí)功率為零
【答案】D
【解析】設(shè)AB的高度差為2h,則BC高度差為h,則籃球從A點(diǎn)到B點(diǎn)重力做的功為-2mgh,從B點(diǎn)到C點(diǎn)重力做的功mgh,則選項(xiàng)A錯(cuò)誤;籃球運(yùn)動(dòng)過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,則 籃球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,籃球的機(jī)械能不變,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;籃球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;籃球在B點(diǎn)時(shí)豎直速度為零,根據(jù)P=mgvy可知重力的瞬時(shí)功率為零,選項(xiàng)D正確;故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為法拉第在1831年使用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,兩個(gè)線圈繞在同一個(gè)軟鐵環(huán)上,線圈A和電池連接,線圈B用導(dǎo)線連通,導(dǎo)線下面平行放置一個(gè)小磁針。實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是
A. 線圈A和電池?cái)嚅_瞬間,小磁針不偏轉(zhuǎn)
B. 線圈A和電池連通瞬間,小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C. 線圈B匝數(shù)較少時(shí)小磁針不偏轉(zhuǎn),匝數(shù)足夠多時(shí)小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)
D. 用一節(jié)電池作電源小磁針不偏轉(zhuǎn),用十節(jié)電池作電源小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量+q的帶電粒子(重力忽略不計(jì)),從靜止開始經(jīng)U1電壓加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中,金屬板長(zhǎng)L,兩板間距d,粒子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=30°,并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.求:
(1)兩金屬板間的電壓U2的大;
(2)若該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為D,為使帶電粒子不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出,該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大;
(3)試推導(dǎo)說明電性相同的不同帶電粒子由同一加速電場(chǎng)靜止加速再垂直進(jìn)入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡相同。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌cd、ef置于水平面內(nèi),導(dǎo)軌之間接有電阻R,導(dǎo)軌處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。金屬棒ab靜止在導(dǎo)軌上,abec為邊長(zhǎng)為L的正方形,金屬棒電阻為r,其余電阻不計(jì)。t=0時(shí)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,金屬棒靜止。若從t=0時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加,每秒增加量為k,則
A. 金屬棒中的感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>b→a
B. 金屬棒中的感應(yīng)電流的大小為
C. 金屬棒的電阻消耗的電功率為
D. 若t=t1時(shí)金屬棒仍靜止,則金屬棒受到的靜摩擦力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生正弦交流電的圖象,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線b所示,以下關(guān)于這兩個(gè)正弦交流電的說法不正確的是( )
A. 交流電a的瞬時(shí)值為u=10sin5πtV
B. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3:2
C. 在圖中t=0時(shí)刻穿過線圈的磁通量均為零
D. 交流電b的最大值為V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )A、研究奧運(yùn)期間從北京開往天津的一列高速列車,通過一座高架橋所用的時(shí)間。
B、鄒凱在北京奧運(yùn)會(huì)的單杠比賽中
C、研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的“嫦娥一號(hào)”飛船
D、表演精彩芭蕾舞的演員
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上,緩慢向小桶中加入細(xì)砂,直到小車剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0 。 再將小車放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂,記下傳感器的示數(shù)F1 。釋放小車,記錄小車運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2。
(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,則小車的加速度a=________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)同一次實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1________F2(選填“<”、“=”或“>”).
(3)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖丙.不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦.圖像中F是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的(_______)
A、F1 B、F2 C、F1﹣F0 D、F2﹣F0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上。先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過程中,關(guān)于物塊P所受靜摩擦力的大小和使物體緊壓斜面的力,說法正確的是
A. 一直增大,一直增大
B. 一直減小,一直增大
C. 先減小后增大,一直減小
D. 先增大后減小,一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁,如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過程中,滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了一部分桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。(已知滴水計(jì)時(shí)器每30 s內(nèi)共滴下45個(gè)小水滴)
(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是____________(填“從右向左”或“從左向右”)運(yùn)動(dòng)的。
(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為___________m/s,加速度大小為____________m/s2。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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